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小学二年级语文上册《纸船和风筝》同步检测.docx
小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com同步检测一、根据课文组词。坏()松()扎()抓()祝()福()句()幸()二、填填记记。1.松鼠折了一只______送给小熊,里面____着一个________,还挂着一张纸条,上面写着:“___________!”。他把纸船放在_______里漂呀漂,____到小熊的家门口。小熊乐坏了。2.小熊____了一只______送给松鼠,上面____着一个_______,翅膀上还写着:“_________!”它乘着____飘呀飘,____到松鼠的家门口。松鼠也乐坏了。3.______和______让松鼠和小熊他们成了好朋友。三、品味探究。1.小熊第一次拿起纸船,心里可能怎么想?_________________________________________________________________________2.为什么“山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了”?_________________________________________________________________________3.后来松鼠放了一只纸船,如果你是松鼠,你会主动放这只纸船吗?_________________________________________________________________________四、实践活动。1.练习讲故事,把它讲给妈妈听。2.与同学的友谊产生裂缝时,要知道可以通过写信来重新修好。五、习作借鉴。1.借鉴课文的写作思路,写一篇同学之间由和好到不和再到和好的小作文。

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