小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com人教版数学三年级下册第七单元小数的初步认识知识点01：认识小数1.小数的意义：像3.45，0.85，2.60，36.6，1.2和1.5这样的数叫做小数。小数是分数的另一种表现形式。2.小数的组成：小数由小数点、整数部分（小数点左边的数）和小数部分（小数点右边的数）组成。3.小数的读法：先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分。整数部分的读法与整数的读法相同，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位上的数字。4.小数的写法：写小数时，先写整数部分，如果整数部分是零直接写成0，接着在个位右下角点上小数点，最后依次写出小数部分每一位上的数，无论有几个0都要写出来。5.比较小数大小的方法：先把相同数位对齐，然后从整数部分开始比较，整数部分大的这个数就大；如果整数部分相同就比较小数部分，小数部分左起第一位上的数大的这个数就大；如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数┄，以此类推。知识点02：简单的小数加、减法列竖式计算小数加、减法的方法：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.把加数（或被减数、减数）的小数点对齐，也就是相同数位对齐。2.按照整数加、减法的计算法则进行计算。得数的小数点要与加数（或被减数、减数）的小数点对齐。考点01：认识小数【典例分析01】根据图中的涂色部分写出小数，再比较大小。【分析】图一，将长方形看作一个整体，平均分成10份，左图有7份，记作0.7，右图有5份，记作0.5；图二，将长方形看作一个整体，平均分成10份，左图有9份，记作0.9，右图一个完整的长方形另加2份，记作1.2；然后根据小数大小的比较方法进行比较即可。【解答】解：。【点评】本题考查了小数的意义和写法以及小数大小的比较，能根据图示写出小数是关键。【变式训练01】一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数．【分析】循环小数的意义：一个小数，从小数点后某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数，据此分析判断．【解答】解：一个小数，从小数点后某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com这样的小数叫做循环小数，故答案为：循环小数．【点评】此题主要考查循环小数的意义，注意是“从小数点后某一位起”，不是“从某一位起”．【变式训练02】在括号里填上合适的小数。【分析】观察数轴，可知0～1之间平均分成了10份，每份是0.1，据此填写即可。【解答】解：【点评】此题考查了数轴的认识，关键是明确每小格表示多少。【变式训练03】根据图中的涂色部分写出小数，再比较大小。【分析】“1”平均分成10份，每份表示0.1，据此比较即可。【解答】解：【点评】此题考查小数的意义和表示方法，要熟练掌握。考点02：简单的小数加、减法【典例分析02】用你喜欢的方法说明“0.3＝0.30”。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分析】取两个同样的大正方形，根据小数的意义：其中一个平均分成10份，取3份，另一个平均分成100份，取30份，看取的面积大小即可比较。【解答】解：0.3可以表示为：所以0.3＝0.30。【点评】本题主要考查小数的意义，熟练掌握它的意义并灵活运用。【变式训练01】小数3.0与3.000大小不相等。×你的理由是：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；根据小数的基本性质可知，3.0＝3.000。【解答】解：小数3.0与3.000大小相等，故原题说法错误。理由是：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。故答案为：...