高中2023《微专题·小练习》·物理·新教材·XL-5专题30探究平抛运动的特点探究影响向心力的因素.docx本文件免费下载 【共2页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题30探究平抛运动的特点探究影响向心力的因素1.[2022·广省段性东阶检测]某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置,如图所示,在水平桌面上放置一个斜面,让钢球从斜面上由静止滚下,钢球滚过桌边后便做平抛运动在钢球抛出后经过的地方放置一块水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通过竖直标尺读出,木板可以上下自由调节.在木板上固定一张白纸.该同学在完成装置安装后进行了如下步骤的实验:Ⅰ.实验前在白纸上画一条直线,并在线上标出a、b、c三点,且ab=bc=20.00cm,如下图.Ⅱ.让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中a点,记下此时木板与桌面的高度差h1=h.Ⅲ.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中b点,记下此时木板与桌面的高度差h2=h+10.00(cm).Ⅳ.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中c点,记下此时木板与桌面的高度差h3=h+30.00(cm).(1)下列说法中正确的是________A.实验时应保持桌面水平B.每次应使钢球从静止开始释放C.必须选择对钢球摩擦力尽可能小的斜面D.必须选择对钢球摩擦力尽可能小的桌面(2)则该同学由上述测量结果即可粗略测出钢球的平抛初速度大小v0=__________m/s,钢球击中b点时其竖直分速度大小为vby=__________m/s.已知钢球的重力加速度为g=10m/s2,空气阻力不计.(计算结果保留两位有效数字)2.[2021·全乙卷国]某同学利用图(a)所示装置研究平抛运动的规律.实验时该同学使用频闪仪和照相机对平抛运动的小球进行拍摄,频闪仪每隔0.05s发出一次闪光,某次拍摄后得到的照片如图(b)所示(图中未包括小球刚离开轨道的影像).图中的背景是放在竖直平面内的带有方格的纸板,纸板与小球轨迹所在平面平行,其上每个方格的边长为5cm.该同学在实验中测得的小球影像的高度差已经在图(b)中标出.完成下列填空:(结果均保留2位有效数字)(1)小球运动到图(b)中位置A时,其速度的水平分量大小为________m/s,竖直分量大小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小为________m/s;(2)根据图(b)中数据可得,当地重力加速度的大小为________m/s2。3.[2022·福建省宁德市期中考联]某实验小组通过如图所示的装置验证向心力的表达式.滑块套在水平杆上,随杆一起绕竖直杆做匀速圆周运动,力传感器通过一细绳连接滑块,用来测量向心力F的大小.滑块上固定一遮光片,宽度为d,与固定在铁架台上的光电门可测量滑块的角速度ω,旋转半径为R,每经过光电门一次,通过力传感器和光电门就同时获得一组向心力F和角速度ω的数据.(1)某次旋转过程中遮光片经过光电门时的遮光时间为Δt,角速度ω=________;(2)以F为纵坐标,以________(填“Δt”“”“(Δt)2”或“”)为横坐标,可在坐标纸中描出数据点作一条直线;(3)该小组验证(2)中的表达式时,经多次实验,分析检查,仪器正常,操作和读数均没有问题,发现示数F的测量值与其理论值相比________(填“偏大”或“偏小”).

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