高中2022·微专题·小练习·语文【统考版】第9练.docx本文件免费下载 【共3页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第9练连贯(一)建用议时25分钟1.[2021·德市第五中月考阳学]阅读下面论述性语段,选出能更好地完成其论证的一项()人家定地言:文化是立的而非依的,才能有所展。也就是,类学坚断仅当它独赖发说只有自于外部的力被自于部的首精神所取代的候,才能有所展。当来它压来它内创时它发句,只有民族文化才是推文化展的力,非主体文化可以提供有价的建,换话说动发动值议但是,任何把外文化的点强加民族文化的做法,都威的立和展。来观给会胁它独发同,如果我把每一所的校一立的文化的,那,育步的样们单独学视为种独话么教进关是:键______________________________A.每个学校要依靠独立于外来压力的内部首创精神才能有所发展。B.某些学校只要依靠他们全体员工和学生的创造力就能有所发展。C.学校管理人员必须随着学校发展的进程而调整自己的首创精神。D.外来的各种有利或有害的因素必须被阻止参与学校发展的努力。2.[2021·山烟台一中考东联]下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()在西方,番茄走了漫而曲折的程,才在餐上初露角。大公元前过长历桌头约500年,阿特克人在林中了可的果。后洲人被美的果吸引,其兹丛发现这种爱实来欧这种丽实将带回洲。不,番茄在洲人心中不是欧过欧并“好果子”。()。洲人甚至,欧还认为吃掉神秘的果成可怕的狼人,于是把番茄叫作这种红实会变“狼桃”。但最出敢终总会现人先的人。为A.摸过番茄植株后手上留下的难闻的味道,使欧洲人仅把它当作观赏植物,对它敬而远之B.番茄植株会在手上留下难闻的味道,这使欧洲人对它敬而远之,仅把它当作观赏植物C.番茄植株会在手上留下难闻的味道,这使欧洲人仅把它当作观赏植物,对它敬而远之D.摸过番茄植株后手上留下的难闻的味道,使欧洲人对它敬而远之,仅把它当作观赏植物3.[2021·黑江重点中模龙学拟]填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()展家庭,发农场__________________________________________________________。很多家庭由于面太大,人力、管理跟不上,致土地出率下降。因此,各地必农场积导产须合考展水平、村力移程度、地源禀等因素,合适的模,切不综虑发农劳动转农资赋选择规可大求全、盲目。贪扩张A.只有达到一定规模才能产生效益,适度规模经营是“底线”,因为实践证明,家庭农场的规模并非越大越好B.适度规模经营是“底线”,只有达到一定规模才能产生效益,但实践也证明,家庭农场的规模并非越大越好C.适度规模经营是“底线”,家庭农场的规模并非越大越好,但实践也证明,只有达到一定规模才能产生效益D.只有达到一定规模才能产生效益,家庭农场的规模并非越大越好,因为实践证明,适度规模经营是“底线”小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()言是文化的体和重要表形式,各各的方言的是多元化的社文化、语载现种样对应会风土人情。最典型的是一些地方的曲,如花鼓、州等,往往是依托于方言展其艺戏苏评弹现特色魅力。与________。所以,保文化多性的面看,我也需要保方言。仅从护样层来们护A.而且一旦方言衰败,其对应的文化表现形式也将随之凋零B.那么一旦方言衰败,其对应的文化表现形式也将随之凋零C.那么方言对应的文化表现形式一旦凋零,方言也会随之衰败D.如果方言对应的文化表现形式凋零,也会导致方言的衰败5.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()六月即束,将结对950万高考生及其家庭,十几年的心血和汗水就要化应届学来说为段性的成了。每年此,各所大招生广告天盖地,人大生活甚期待。阶绩单时学铺让对学为但此同,一些另的音也盛行不息。与时类声有人说“高考不是唯一出路”,也有人说“技校出路读没”。确,大生的工收实学资入比民工低,干要花上大?事,恐怕很多孩子完大想不明白。农还嘛钱学这读学还人生苦短...

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