小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第3练秦统一多民族封建国家的建立1．[2021·沈市高三模阳拟]《剑桥中国秦汉史》中写道：“秦国朝帝国方向的发展(趋势)至少在一个世纪前就已经变得很明显了。”这表明()A．秦始皇的历史功绩卓著B．秦帝国历史影响深远C．君主专制建立有必然性D．秦国统一具有必然性2．[2021·岭市高三模铁拟]商至秦汉，现有文献记录到的大瘟疫如下：商代仅记录到河南2次；周代记录到陕西5次，山东、河北各1次；秦汉记录到浙江、河南、湖北各3次，安徽2次，山东、江苏、江西、山西、湖南、贵州、广东、内蒙各1次，对大瘟疫的记录情况表明，商至秦汉对瘟疫记载的变化深刻反映了()A．国家统治范围的不断扩大B．商周时期的南方没有瘟疫C．瘟疫从欧洲逐步传到中国D．统一多民族国家逐渐形成3．[2021·杭州市高三模拟]陈旭麓说“自从有了民主政治的理想之后，官僚政治就一直成为人们憎恶的抨击的对象。这是理所当然的。但是，从历史的发展来看，官僚政治的出现也有它的必然性和合理性。”下列历史现象符合以上观点的是()A．郡县制代替分封制B．禅让制代替王位世袭制C．内阁制代替丞相制D．土地私有制代替井田制4．[2021·日照市高三模拟]秦代以前，卿大夫以及地方官吏的印章均可称玺。秦代则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。这一变化主要体现了()A．秦王嬴政的巨大功绩B．皇权世袭的特点C．皇帝独尊的至上地位D．中央集权的加强5．[2021·浙江杭州市高三模拟]有观点认为，长城既非锁国，也不限制发展，而且往往成为对外开拓进取的桥头堡，起到促进中外交流的作用。下列选项中最能论证这一观点的是()A．秦时明月汉时关，万里长征人未还B．“胡商贩客，日款于塞下”C．幽蓟东来第一关，襟连沧海枕青山D．“三分守城，七分屯种”6．[2021·沈市高三一模阳]在睡虎地秦简《田律》中记载：如果下了及时的雨和谷物抽穗，应即书面报告受雨抽穗顷数，如有旱灾、暴风雨、害虫等灾害损伤了禾稼，也要报告受灾顷数。距离近的县，文书由走得快的人专程递送，距离远的县由驿站传送，在八月底以前送达。材料反映出秦朝()A．灾害频发导致社会矛盾激化B．政府鼓励农业发展C．中央加强了对地方的控制D．最早确立皇帝制度7．[2021·州市高三模滨拟]秦朝繁重的徭役造成的最严重的直接后果是()A．成千上万的农民脱离农业生产B．修建成了大量的宫殿和陵墓小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．社会经济遭到严重破坏D．人民动不动就要受到严刑峻法的处治8．[2021·山淄博市高三一模东]如图为里耶秦简户籍簿。据此可知，当时的户籍管理()A．破坏了人伦秩序B．减轻了农民负担C．方便了征发赋役D．提供了生活保障9．[2021·南市高三模济拟]唐代文学家杜牧在《阿房宫赋》中指出：“灭六国者，六国也，非秦也；族(消灭)秦者，秦也，非天下也。”他旨在说明秦朝被“族”是由于()A．六国后代发动叛乱B．秦朝自身暴虐无道C．秦朝推行郡县制度D．秦朝建立皇帝制度10．[2021·宁大市高三模辽连拟]秦朝统一后，大量原六国贵族心怀灭国之仇，时刻图谋复立；六国百姓也并不习惯秦国的严刑峻法，尤其对秦二世沉重的劳役兵役极为不满。材料表明()A．郡县制难以巩固统一局面B．分封制影响较为深远C．法家思想激化了社会矛盾D．秦亡是多种因素所致11．[2021·本溪市高三模拟]秦末农民起义，陈胜建张楚政权，“张楚”意为“张大楚国”。它极具号召力，其后赵、齐、燕、魏等地纷纷打着恢复六国的旗号举兵响应。“当始皇之世，是统一之初，六国的遗民，本来不服，而此时也无治统一之世的经验，不知天下安定，在于多数人有以自乐其生，以为只要一味高压，就可以为所欲为了”。下列选项对秦亡原因的分析不合理的是()A．地方行政制度激化阶级矛盾B．缺乏治理大一统国家的经验C．受法家思想影响，施政暴虐D．原六国贵族与秦矛盾尖锐12．[2021·州市高三模温拟]宋代程颢在诗...