九年级语文2019年浙江省绍兴市中考语文真题(解析卷).doc本文件免费下载 【共33页】

九年级语文2019年浙江省绍兴市中考语文真题(解析卷).doc
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浙江省2019年初中毕业生学业考试绍兴市试卷语文温馨提示:1.全卷共6页,四大题,22小题(另设附加题)。满分150分(另设附加题5分。全卷得分上限150分)。考试时间120分钟。2.答案须写在答题纸规定区域内的相应位置上,写在试卷上、草稿纸上均无效。积累1.阅读下面文字,按要求完成下列题目。这里,鸣响着史前的风铃,流淌着远古的诗情,滋润着世事的沉浮;这里,有和畅(huì)风、镜湖月影,有竞秀千岩、廊桥遗梦;这里,有枕河人家、黛瓦粉墙,有运河蜿蜒、鸟篷咿呀……这里,一半是水,一半是岸,错落有(zhì)地镶嵌在华夏东南之隅,宛若一幅诗意浓郁的江南水墨,透达出她那深邃而□远的掌故逸事。她,就是蠡城绍兴。(节选自《蠡城物语·序》)(1)根据拼音写出相应的汉字。和畅huì______风错落有(zhì)______(2)给文中□处选择合适的汉字。()A.幽B.悠2.请在下面横线上填上合适的古诗文名句。故园难舍。有的人,马蹄未远泪沾襟,那是岑参《逢入京使》时“故园东望路漫漫,(1)________”的凝噎;有的人,江河迢迢意难平,那是崔颢《黄鹤楼》上“(2)________?烟波江上使人愁”的遥望;有的人,身远心近情切切,那是杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白,(3)________”的惦念。也有的人,乡关路断痛难言,那是李清照《武陵春》中“(4)________,欲语泪先流”的睹物伤情;还有人,丘山林月皆桑梓,那是王维《竹里馆》内“(5)________,________”的天人相知……上下千年,在往圣先贤的憧憬里,还有一个他们从未抵达的理想家园:“大道之行也,(6)________。”(《大道之行也》)3.人生在世,难免遭遇逆境。下列那一句适合用来激励逆境中的人们?请阐述理由。A.岂不罹凝寒?松柏有本性。B.政入万山围子里,一山放出一山拦。C.困于心,衡于虑,而后作。我选______,理由是:____________4.绍兴兰亭景区有一副楹联,上联为:雅集鸿文传百代,请从下列选项中找出它的下联。()A.至乐无声唯孝悌B.流觞韵事足千秋C.来听渔鼓唱前朝D.愿无忘名士风流三、阅读5.名著阅读。【阅·有知】(1)根据下面两段文字,填出相应的人名。【甲】生成美貌端庄,天姿聪俊。到了四五岁,就喜读书,凡有书籍,一经过目,即能不忘。且喜家中书籍最富,又得父亲、叔叔指点,不上几年,文义早已清通。兼之胆量极大,见识过人,不但喜文,并且好武,时常舞枪弄棒,父母也禁他不住。【乙】这是州委发来的一封电报,电报纸上只有简单的几个字:小说大受赞赏,即将出发。祝贺成功。的心怦怦直跳,他日夜盼望的理想终于实现了!铁环已被砸碎,现在他已经拿起新的武器,又重新回到战斗的行列,开始了新的生活。【甲】______【乙】______【阅·有法】(2)《儒林外史》人物众多,形象繁杂,同学们在共读此书时,从不同角度对人物进行了梳理。阅读下表,完成表中题目。作品类别人物类别人物思考︽儒林外史︾主要形象杜少卿虞育德严监生次要形象娄焕文郭铁山胡屠户在阅读人物众多的小说作品时,对人物进行分类整理有何作用?我的理解:④__________。①______形象杜少卿沈琼枝虞育德②______形象牛浦郎潘三严监生范进杜少卿热衷科考的形象周进匡超人不屑科考的形象庄绍光③______【阅·有思】(3)小雅读到一句话:“风可以吹起一张纸片,却吹不走一只蝴蝶,因为生命的本质,在于不服从。”由此,她联想到刚读完的几部作品:《西游记》《水浒传》《简·爱》,觉得它们都包含着作者关于“反叛或归驯”的思考,你认为呢?请从下列人物中选择一个,结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。孙悟空(《西游记》)林冲(《水浒传》)简·爱(《简·爱》)我选()__________阅读下面文章,完成下列小题。父亲的露珠李汉荣一每个夜晚,广阔的乡村和农业的原野,都变成了银光闪闪的作坊,人世安歇,上苍出场,叮叮当当,叮叮当当,上苍忙着制造一种透明的产品——露珠。按照各取所需的原则,分配给所有的人家,和所有的植物。高大的树冠,细弱的草叶,谦卑的苔藓,羞怯的嫩芽,都领到了属于自己恰到好处的那一份。那总是令人怜惜的苦菜花瘦小的手上,也戴着华美的戒指;那像无人认养的狗一样总是被人调侃的...

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