小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点93实验：用双缝干涉实验测量光的波长1.用某种单色光做双缝干涉实验时，已知双缝间距离d＝0.20mm，双缝到毛玻璃屏间的距离L＝75.0cm，如图甲所示，实验时先转动如图乙所示的测量头上的手轮，使与游标卡尺相连的分划线对准如图丙所示的第1条明条纹，此时卡尺的主尺和游标尺的位置如图戊所示﹐则游标卡尺的读数x1＝mm，然后再转动手轮，使与游标卡尺相连的分划线向右边移动，直到对准第5条明条纹，如图丁所示﹐此时卡尺的主尺和游标尺的位置如图己所示，则游标卡尺的读数x2＝mm，由以上已知数据和测量数据，该单色光的波长是__________mm.2.如图（a）所示，在“用双缝干涉测光的波长”实验中，将实验仪器按要求安装在光具座上，并选用缝间距d＝0.20mm的双缝屏．从仪器注明的规格可知，像屏与双缝屏间的距离l＝700mm.然后接通电源使光源正常工作．（1）已知测量头上主尺的最小刻度是毫米，副尺（游标尺）上有20个分度．某同学调整手轮后，从测量头的目镜观察，使分划板中心刻度线与某条纹A中心对齐，如图（b）所示，此时测量头上主尺与副尺的示数情况如图（c）所示，此示数为mm；接着再转动手轮，使分划板中心刻度线与某条纹B中心对齐，测得A到B条纹间的距离为8.40mm.利用上述测量结果，经计算可得经滤光片射向双缝的色光的波长λ＝m（保留2位有效数字）.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2）另一位同学按实验装置安装好仪器后，观察到光的干涉现象效果很好．若他对实验装置改动后，在像屏上仍能观察到清晰的条纹，且条纹数目有所增加．以下改动可能实现这个效果的是．A．仅将滤光片移至单缝和双缝之间B．仅将单缝远离双缝少许距离C．仅将单缝与双缝的位置互换D．仅将红色滤光片换成绿色滤光片3.用图1所示的实验装置做“用双缝干涉测光的波长”实验．（1）某同学通过测量头的目镜观察单色光的干涉图样时，发现里面的亮条纹与分划板中心刻线未对齐，如图2所示，若要使两者对齐，该同学应如何调节．A．仅左右转动透镜B．仅旋转单缝C．仅旋转双缝D．仅旋转测量头（2）在实验中，双缝间距d＝0.5mm，双缝与光屏间的距离l＝0.5m，用某种单色光照射双缝得到干涉图像如图3，分划板在图中A、B位置时测量头上游标卡尺读数分别如图4、图5，则图4中游标卡尺读数为mm，单色光的波长为m（结果保留2位有效数字）.4.如图甲所示是用“双缝干涉测量光的波长”实验装置图．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com已知单缝与双缝间的距离L1＝100mm，双缝与屏间的距离L2＝800mm，双缝间距d＝0.25mm.用测量头来测量亮纹中心间的距离，测量头由分划板、目镜、手轮等构成，转动手轮，使分划板左右移动，让分划板的中心刻度线对准第1条亮纹的中心（如图乙所示），此时手轮的读数如图丙所示，是mm，转动测量头，使分划板中心刻度线对准第4条亮纹的中心，此时手轮的读数如图丁所示．则该被测光的波长为m（保留两位有效数字）.若在调节过程中观察到如图戊所示的干涉条纹，则出现这种现象的原因可能是．A．单缝与双缝不平行B．单缝与双缝的距离太近C．设备安装时，没有调节光源的高度使光线把整个光屏都照亮5.我们用以下装置来做“用双缝干涉测量光的波长”的实验：（1）在本实验中，需要利用关系式Δx＝λ来求解某色光的波长，其中L和d一般为已知量，所以测量Δx是本实验的关键，观察下面的图像，你认为在实际操作中Δx应选下列图中的图（填写“甲”“乙”）更为合适？（2）而在实际操作中，我们通常会通过测n条亮纹间的距离取平均值的方法来减小测量误差．已知实验所用的测量头由分划板、滑块、目镜、手轮等构成，使用50分度的游标卡尺．某同学在成功观察到干涉图像后，开始进行数据记录，具体操作如下：从目镜中观察干涉图像同时调节手轮，总共测量了5条亮纹之间的距离，初末位置游标卡尺的示数如图...