小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第6课桃花源记第一部分：课内阅读（一）（2020·吉林松原市八年级期末）阅读下面文章，完成小题。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”1．这两段文字选自________的《_______________》。2．解释下列句中加点词的意思。（1）妻子邑人（_____________）（2）才通人（_______________）（3）便要还家（_____________）（4）屋舍俨然（_____________）3．翻译下面句子。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。4．选文中，桃源的美好表现在哪里？用自己的话概括。作者虚构这样的绝美之境，表达了怎样的思想感情？5．写出出自这篇文章的两个成语：________、_______。【答案】1．陶渊明桃花源记2．（1）妻子儿女（2）仅仅、只（3）同“邀”，邀请（4）整齐的样子3．他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。4．要点：自然环境优美，社会安定和平，百姓生活和乐。表达了作者的社会理想——没有战争，没有苛政，人民安居乐业。也深知当时的社会，根本不可能有这样的美好所在。（意近即可）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5．怡然自乐豁然开朗等【解析】1．考查对文学常识的掌握。文段选自《桃花源记》，作者是陶渊明，字元亮，晚年更名潜，字渊明。别号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生。东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。被誉为“隐逸诗人之宗”、“田园诗派之鼻祖”。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。2．考查对文言实词的理解。①妻子儿女乡邻。妻子：妻子儿女，古今异义词。②只能容得下一人通过。才：仅仅、只。③把渔人邀请到自己的家中。要：同“邀”，邀请，通假字。④房屋排列得非常整齐。俨然：整齐的样子。3．本题考查翻译句子的能力。注意重点词语：乃：竟然；无论：更不用说，（更）不必说，古今异义词。4．第一问，考查对文章内容的理解。结合语句“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐”，从中可以看出桃源内环境优美，有平坦宽阔、肥沃的土地，没有战乱，没有剥削，没有压迫，人们过着和平安宁的生活。第二问，考查对主旨的分析理解。《桃花源记》中描绘的理想世界，与现实的黑暗构成鲜明对比，表现了他的社会理想和抱负。作者生活在战乱不断、民不聊生的东晋末年，本文借武陵渔人发现桃花源的经过，描绘了桃花源人生活美满的情景，虚构了人人劳作，没有剥削，没有压迫，社会安定，民风淳朴的理想社会，是封建社会状态下广大人民追求和向往美好生活。只是当时人们心目中的理想社会，当时的社会，根本不可能有这样的美好所在。5．考查对词语的积累与掌握。比如，世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。豁然开朗：原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子，现比喻对于百思不得其解的事物，在突然间开阔了思路，明白了其中的奥秘。怡然自乐：意思是形容高兴而满足。（二）（2020·广东珠海市八年级期末）阅读下面文章，完成小题。桃花源记陶渊明小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行...