小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com比较阅读02醉翁亭记阅读下面的文段，回答后面的问题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。1..解释下列句子中加点的词语。（1）其西南诸峰，林壑尤美（）（2）望之蔚然而深秀者（）（3）有亭翼然临于泉上（）（4）名之者谁（）【答案】（1）尤：十分，特别，表示强调。（2）蔚然：茂盛的样子。（3）翼然：像鸟张开翅膀的样子。（其中的然解释为“......的样子”）（4）名（读“命”）：命名，名词作动词用【解析】（1）句意：滁州城的西南方向都是山峰，山林和山谷特别美丽。“其”，代词；“尤”，特别，表示强调。（2）句意：望着茂盛幽深秀丽的。“蔚然”，茂盛的样子；“深秀”，幽深秀丽；“而”，表并列。（3）有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上。“翼然”，像鸟张开翅膀一样；“临”，居高面下；“于”，介词，在。（4）命名这个亭子的人是谁。“名”，命名，名词作小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com动词；“之”，代词，亭子。2.将下列句子翻译成现代汉语。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。【答案】（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（2）早晨进山，晚上回城，四季的景色不同，因此快乐也是无穷无尽的。【解析】（1）考查关键词，“山水之乐”中的“之”，结构助词，的；“得之心”与“寓之酒”中的“之”，代词，山水的乐趣；“而”，表承接；这整个句子是个省略句，省略介词“于”，完整的句子应为：山水之乐，得之于心而寓之于酒也。（2）考查关键词“朝而往，暮而归”中的“而”，用法相同，表修饰；“而乐亦无穷也”中的“而”，表因果，所以，因此。“四时”，四季；“之”，结构助词，的。3.怎样理解“山水之乐，得之心而寓之酒也”？【答案】原意是欣赏山水的乐趣，内心领会到了，而后把它寄托在喝酒上。表现了作者寄情山水，悠然自得的旷达情怀。【解析】这种类型的题，第一步翻译句子，第二步通过句子的意思去分析作者所表达的情感或者人的品质和情怀。4.作者为什么既写自己与宾客们的欢游、宴饮，又写滁人的出游？文章写禽鸟之乐和宾客之乐有何作用？【答案】写众宾客宴游表现了太守与下属关系融洽，政通人和。写滁人游山反映出百姓和乐。写禽鸟之乐和宾客之乐是为了衬托太守之乐。【解析】文中所写的每一句话，都有它的意义，在文学作品中，这就要抓住作者所要表达的中心主旨，而本文的主旨是“与民同乐”的思想，抓住“乐”字这个线索即可。阅读下面的文段，回答后面的问题。【甲】醉翁亭记小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾...