1西周分封制下，周天⼦与诸侯国君将包括⼟地及⼈⼝的采⾢赐给卿、⼤夫作为世禄。西周中期以后，贵族所获采⾢越来越多，到春秋时期，有的诸侯国⼀个⼤夫的采⾢就多达数⼗个。这说明A．⼟地国有制度废除B．分封体制不断强化C．诸侯国君权⼒巩固D．社会⽣产持续发展()2春秋时，郑庄公之弟共叔段受封于京，⼤夫祭仲告发：“都城过百雉，国之害也。先王之制：⼤都，不过叁国之⼀；中，五之⼀；⼩，九之⼀。今京不度，⾮制也。君将不堪。”这说明A．礼乐制度已经丧失殆尽B．中央与地⽅的⽭盾尖锐C．嫡⻓⼦继承制名存实亡D．庄公⼤宗地位受到冲击()3春秋战国时期，在儒家学派的⼤⼒提倡下，孝成为完整的、有关处理亲⼦关系准则的学说。秦律对不孝罪的惩罚明显重于普通犯罪，如殴打祖⽗⺟、曾祖⽗⺟者，处以黥城旦舂的刑罚，对被控以不孝罪者，最重可判处死刑。这表明A．秦朝继承发展了儒家提倡的孝道观B．秦朝⽤严厉的法律⼿段来维护孝道C．秦朝时孝成为⼈们的⽇常⾏为规范D．秦朝统治者事实上不排斥儒家学说()4云梦秦简《厩苑律》中规定：在四⽉、七⽉、⼗⽉和正⽉评⽐耕⽜。考核领先的，饲⽜者可以免除⼀年更役；如果⽜因劳累过度⽽腰围减瘦，每减瘦⼀⼨，主事者要受到笞打10下的惩罚。这⼀规定A．佐证了当时重农抑商的统治政策B．强化了秦朝的基层社会治理C．适应了农耕社会发展的现实需要D．反映了秦朝以法治国的理念()5秦末，“天下苦秦久矣”，但在推翻秦朝的战争中各地的表现不同：表现最激烈的是南⽅的楚⼈，其次是⻬和赵，再次是韩、魏、燕；⾄于关中秦地，则完全没有发⽣反秦暴动。由此可知A．秦王朝未能实现⽂化⼼理统合B．东⽅六国受暴政的摧残更严重C．关中秦地的政治经济优势明显D．郡县制的推⾏激化了社会⽭盾()6《史记·绛侯周勃世家》记载：“⼦建德代侯，⼗三年，为太⼦太傅。坐酎⾦不善，元⿍五年，有罪，国除。”该记载说明了汉武帝时期A．货币管理的加强B．君主专制的逐渐强化C．中央集权的加强D．实现了对地⽅的控制()7汉武帝时在西南地区置犍为郡，封夜郎侯为夜郎王，领诸部，“使其⼦为令”。后在西夷置⼗余县，除都尉外，其县令也按“从其俗以⻓之”的惯例，由本地区王之⼦或王的嫡亲充任。这些措施A．说明中央集权趋于弱化B．体现出王国问题更加严重C．有利于汉代疆域的拓展D．反映出贵族政治局部复活()历史学科�考前必刷题1/38H1000009180801拍照提交时需保证此区域完整8唐代之前，荆楚⺠间存在⼀种祈求丰收的“牵钩之戏”，⾄唐代称作“拔河”，⼴为流传。唐⽞宗《观拔河俗戏》诗云：“壮徒恒贾勇，拔拒抵⻓河。欲练英雄志，须明胜负多……预期年岁稔，先此乐时和。”据此可知，在唐代A．江南⽂化成为主流B．耕战结合观念深⼊⼈⼼C．阳刚与⼒量受到推崇D．诗歌以描写宫廷⽣活为主()9如图为唐代卷草纹图案。该纹案在魏晋时期由丝绸之路传⼊中国的忍冬纹演变⽽成。忍冬纹花卉形态消瘦、清朗，纹样简单，单纯质朴，在唐代多与牡丹、⽯榴、凤凰等动植物纹样灵活组合，变得雍容华丽。这⼀变化A．体现唐⽂化兼收创新的特征B．凸显中外⽂化融合基本特征C．源⾃唐朝海上丝绸之路开通D．说明物种交流决定艺术形式()10唐代李⽩的诗显⽰出超凡的创造⼒、博⼤雄伟的⽓魄，代表着⾃由与解放。唐太宗对南朝书法的⻛⽓表⽰不满，认为其“仅得成书，⽆丈夫之⽓”。由此可⻅A．时代变迁影响艺术评判尺度B．唐代诗歌书法艺术成就突显C．性格决定社会对艺术的认知D．艺术⻛格是社会时代的产物()11宋太祖开宝六年（973年）省试后，主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川⼀事被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。经此事后，宋代科举A．否定了世家⼤族特权B．确⽴了省试考试权威C．完善了考试录取程序D．提⾼了⼈才选拔标准()12北宋僧⼈契嵩说：儒教“⼤有为”⽽“治世”，佛教“⼤⽆为”⽽“治⼼”，⼆者皆“圣⼈之教也，其所出虽不同，⽽同归于治”。这反映了A．佛教主动适应社会现实B．儒、佛开始出现合流C．佛教成为社会主流思想D．儒学统治地位发⽣动摇()13宋初，御史台台官负责⾔事，谏官负责弹劾；中期以后，台官和谏官都具有监察和管理⽂武百官、荐举官员、...