小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一节藻类、苔藓和蕨类植物知识目录：1、地球上的绿色植物有多少种？分哪四大类群？2、蕨类植物的结构特点及用途？3、苔藓植物的结构特点及用途？4、藻类植物的结构特点及用途？测试题1.1、生物圈的绿色植物，大约有多万种。分成、、和种子植物。2.1、“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的家肴，海带和紫菜与下列植物中的（）同属一类A芹菜B蕨菜C白菜D水绵2.2、黑龙江省的双鸭山、鹤岗、七台河素有煤城之称，煤的形成与()有关A．远古时期的苔藓B．远古时期的蕨类C．远古时期的藻类D、远古时期的种子植物3.1、苔藓植物生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带也不容易找到苔藓植物，这是因为()A．苔藓植物不适应工厂的噪声B．苔藓植物容易受到有毒物质的侵害而死亡C．城市的环境比森林干D、苔藓植物对二氧化碳敏感3.2、苔藓植物一般具有和，而无。人们利用植物做检测空气污染程度的指示植物。4.1、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。使江水如此美丽的是哪类植物（）A藻类植物B苔藓植物C种子植物D蕨类植物4.2、藻类植物大多生活在中，没有、、的分化。5.1、小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的黄豆、玉米、白菜和蕨菜，他想要这些植物的种子带回家去种。他不可能要到()的种子？A．黄豆B．玉米C．蕨菜D、白菜5.2、古诗中的“西湖春色归，春水绿如染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了哪两类植物大量繁殖后的自然景观（）A、藻类植物和蕨类植物B、藻类植物和苔藓植物C、苔藓植物和蕨类植物D、苔藓植物和藻类植物5.3、观察衣藻、水绵、海带、紫菜等藻类植物时，发现它们的共同点是()A．都有根B．都没有根、茎、叶的分化C．都固着在海底生活D．与人类关系密切，都能供人食用5.4、铁线蕨比葫芦藓高大的原因是()A．有了茎、叶等器官的分化B．根、茎、叶里有了专门的输导组织C．生活在潮湿的陆地上D．依靠孢子进行繁殖5.5、细心观察你会发现，我们周围植物体的形态结构各不相同。以下植物有根、茎、叶分化的是()A．海带B．水绵C．发菜D．蕨菜第一节藻类、苔藓和蕨类植物知识点答案：1.地球上的绿色植物有多少种？分哪四大类群？30多万种。分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.蕨类植物的结构特点及用途？蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织。蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用；②有些可供药；③有些可供观赏；④有些可作为优良的绿肥和饲料；⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。3.苔藓植物的结构特点及用途？苔藓植物具有茎、叶的分化，但没有真正的根。苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。4.藻类植物的结构特点及用途？结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，能进行光合作用；大都生活在水中。藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，而且是大气中氧气的重要来源。藻类的经济意义：①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用测试题答案：1.1.30藻类苔藓蕨类2.1.D2.2.B3.1.B3.2.茎叶输导组织苔藓4.1.A4.2.水根茎叶5.1.C5.2.B5.3.B5.4.B5.5.D小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com