2009年高考历史真题(天津自主命题)(解析版).doc本文件免费下载 【共12页】

2009年高考历史真题(天津自主命题)(解析版).doc
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2009年天津市高考历史试卷解析版参考答案与试题解析一、选择题1.(4分)下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是()A.唐太宗通过玄武门之变继位B.宋太宗继承兄长宋太祖之位C.明太祖因太子亡指定嫡长孙继位D.清康熙帝死后皇四子继位【考点】13:西周的宗法制.菁优网版权所有【分析】本题考查西周的宗法制,通过血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权;宗法关系有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,把“国”和“家”密切地结合在一起。【解答】西周确立的宗法制继承原则是嫡长子继承制,即王位和财产必须由嫡长子继承,在这一制度下太子亡就应该由太子的嫡长子,也就是明太祖的嫡长孙继承王位,故C正确;ABD均不符合题意,排除。故选:C。【点评】宗法血缘关系不能从根本上保证中央与地方的隶属关系,血缘关系经几代后就会逐渐疏远,封国的实力一旦强大起来,中央的控制效果必然减弱。2.(4分)对如图所示内容认识正确的是()A.政府奖励垦荒耕地数量增加的情况B.地主兼并农民土地的记录C.农村土地专业化经营的情况D.国家确定土地所有权和征收赋税的依据【考点】28:古代赋税制度.菁优网版权所有【分析】本题考查古代赋税制度演变的情况。结合所学知识对图册信息进行准确解读是解题的关键。【解答】鱼鳞图册是旧时为征派赋役和保护封建土地所有权而编制的土地登记簿册。册中将田地山塘挨次排列、逐段连缀地绘制在一起,标明所有人、四至,因其形似鱼鳞而被称为“鱼鳞图册”,故D正确。ABC均不能体现图册主旨,故排除。故选:D。【点评】本题考查古代土地和赋税制度的演变情况,旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。本题难度适中。3.(4分)希腊历史学家希罗多德说,克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是()①按财产多寡划分社会等级②用10个地域部落取代原来4个血缘部落③设立五百人会议④向公民发放“观剧津贴”A.①②B.②③C.③④D.①④【考点】46:克利斯提尼改革.菁优网版权所有【分析】本题主要考查克里斯提尼改革的主要内容,解答此题的关键在于掌握梭伦改革、克里斯提尼改革和伯利克里改革的主要内容。【解答】梭伦、克利斯提尼和伯里克利都对古希腊民主政治的发展做出了突出贡献。克利斯提尼用10个地域部落取代原来4个血缘部落并设立五百人会议,在希腊确立了民主政治。而按财产多寡划分社会等级的是梭伦,向公民发放“观剧津贴”的则是伯里克利。故②③正确。故选:B。【点评】本题旨在考查学生对克里斯提尼改革的主要内容的掌握,主要考查学生对教材基础知识的掌握,组合型选择题,可以用排除法做。4.(4分)胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新吾国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了()A.民主科学,自由平等B.民主共和,主权在民C.托古改制,变革维新D.开设议院,变法图存【考点】P5:康有为和梁启超民主思想.菁优网版权所有【分析】本题考查梁启超民主思想,梁启超的文章文笔犀利,饱含激情,通俗新颖,富有哲理性。宣传“穷则变,变则通,通则久“的道理。猛烈抨击封建顽固派的因循守旧,阐述变法图存的道理。认为只有实行变法才是救亡图存的唯一出路。【解答】根据所学知识可知,梁启超在《变法通议》中宣传的主要思想是“开设议院,变法图强”,故D正确;ABC均不符合题意,排除。故选:D。【点评】19世纪90年代,维新思想有了进一步发展。以康、梁为首的资产阶级维新人士是中国19世纪末中国先进知识分子的代表,他们站在时代前沿,顺应世界历史潮流,将西方资产阶级社会政治学说同中国传统儒家思想相结合,探索救国救民真理,奠定维新变法的理论基础,努力扩大维新变法思想的传播,造就维新变法的人材,形成了维新变法运动的高潮。5.(4分)1919年5月5日,天津《大公报》刊登“北京特约通讯”,标题为《北京学界之大举动﹣﹣昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤。从上述标题中能获得的信息是()A.京津两地工人罢工游行B.学生爱国浪潮遍及全国C.外争主权、内除国...

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