小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题02压力、压强的现象及辨析（原卷版）压力、压强现象包含固体、静态液体、静态气体和流体（流动的固体或气体）四种类型，解题时切勿混淆不同类型压力和压强的规律,公式法是解这类辨析题常用的方法。考点1固体压力与压强※易错提醒：a.受力面积容易弄错（例1）；b.压力容易弄错（例2）。拔尖特训：探究斜面上的压力（例3）。【典例1】（2019春•南江县校级期中）将一个质量为2kg、底面积为0.01m2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.4m2，则长方体对水平桌面的压强为（取g＝10N/kg）（）A．2.5PaB．25PaC．100PaD．2000Pa【变式训练】（春•薛城区月考）将质量为240g、底面积为480cm2的物理书平放在水平课桌中央，水平桌面的面积为4800cm2，则书对课桌的压力和压强为（g取10N/kg）（）A．2.4N50PaB．24N50PaC．2.4N5PaD．240N500Pa【典例2】（•广安）如图所示，边长为10cm的正方体A重力为1N，在水平向左的力F1＝2N，竖直向上的力F2＝4N作用下，沿着墙壁竖直向上做匀速直线运动，则此时A受到的滑动摩擦力大小为，A对竖直墙壁的压强为。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com典例分析＋变式训练考点直击小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【变式训练】（春•上蔡县期末）如图，重为40N的物体，被60N的水平压力F1压在竖直墙壁上保持静止，物体与墙壁的接触面积为100cm2，则墙壁受到的压强是Pa，物体受到的摩擦力f1为N；再将其置于水平桌面上，在25N的水平拉力F2作用下做匀速直线运动，当拉力变为40N，则其受到的摩擦力为N。【典例3】（春•无锡期中）小明为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示。（1）该实验中，小明是通过来判断物体对斜面压力的大小；（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是：其他条件相同时，（3）小明用长木板和木块2搭成图1的斜面。把物体从斜面底端拉到顶端，然后把木块2向右移动一段距离（如图2所示），再把物体从斜面底端拉到顶端，比较两次实验中物体受到的摩擦力f1f2．（选填“大于”“等于”或“小于”）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【变式训练】（2019春•南关区校级月考）小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了如下实验：①用双面胶将一个200g的钩码固定在1m长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图（甲）所示；②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图（乙）所示；③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图（丙）所示。（1）该实验中，小明是通过尺子来判断物体对斜面压力的大小：（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而。考点2液体压力与压强※易错提醒：a.“液体深度”与“到液面高度”分清楚（例1）；b.误认为液体总会从高处向低处流（例2）。拔尖特训：液体对容器底的压力和液体重力的关系（例3）。【典例1】（春•蓬溪县期中）如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1＝0.8m；其顶部和底部的面积均为0.1m2，顶部到底部的高度h2＝0.6m，容器中的液体密度为1.2×103kg/m3，则液体对容器顶部的压强为Pa，压力为N，如果液面上升5cm，液体对容器底的压强将增加Pa。（g取10N/kg）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【变式训练】（•广东模拟）如图所示，容器里装有重力为G、密度为ρ的液体，图...