小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题17.1力（解析版）考点1力的概念及单位（1）力的概念：力是物体对物体的作用；（2）力的符号：F；（3）力的单位：“牛顿”，简称为“牛”,符号“N”；（4）力的评估。【典例1】（春•南关区校级期末）下列有关力的概念说法错误的是（）A．力不能脱离物体而存在B．力的单位是牛顿C．不相接触的物体间不会产生力的作用D．施力物体同时也一定是受力物体【答案】C。【分析】根据以下知识分析答题：力是物体间的相互作用，力不能离开施力物体与受力物体而单独存在，发生作用的物体间可能直接接触，也可能不直接接触，力的单位是牛顿。【解答】解：A、力不能脱离施力物体与受力物体而单独存在，故A正确；B、力的单位是牛顿，简称牛，符号是N，故B正确；C、发生作用的物体间可能直接接触，也可能不直接接触，如重力、磁力等，故C错误；D、力是物体间的相互作用，施力物体同时也是受力物体，故D正确。故选：C。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com典例分析＋变式训练考点直击小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【典例2】（春•青海期末）1牛顿的力大约等于（）A．拿起一支钢笔所用的力B．拿起两个鸡蛋所用的力C．提起一个书包所用的力D．拉动一辆人力车所用的力【答案】B。【分析】重力在我们的日常生活中是一个不多见的物理量，我们可以根据重力求出物体的质量，然后根据生活经验做出选择。【解答】解：重为1N的物体质量约为m＝＝＝0.1kg＝100g；A、一只钢笔的质量约为20g，不符合题意；B、两个鸡蛋的质量约为50g×2＝100g，符合题意；C、书包的质量（包括书）约为4kg，不符合题意；D、拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿，或更大，不符合题意；故选：B。【变式训练1】（春•平昌县期末）下列有关力的说法中，正确的是（）A．一个物体也能产生力的作用B．只有直接接触的物体才可能产生力的作用C．受力物体同时也一定是施力物体D．两个力大小相同，产生的效果一定相同【答案】C。【分析】（1）力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体。（2）力是物体对物体的作用，在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉）。（3）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。（4）力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。【解答】解：A、力是物体对物体的作用，产生力的作用时，必须同时存在两个物体，因此只有一个物体不会产生力的作用，故A错误；B、两个物体产生力的作用时，不一定相互接触，比如磁铁吸引铁钉，故B错误；C、力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，即受力物体同时也一定是施力物体，故C正确；D、两个力大小相同，产生的效果不一定相同，因为影响力的作用效果的因素还有方向和作用点，故D错误。故选：C。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【变式训练2】（春•莫旗期末）下列哪个物体被托起时所用的力最接近2N（）A．一头小牛B．一块砖C．八年级物理课本D．两枚一元硬币【答案】C。【分析】先估计选择项中给出的物体的质量，再根据质量算出个物体的重力，被托起时所用的力等于物体的重力，选出物体被托起时所用的力最接近2N的物体。【解答】解：A、一头小牛的质量约在400kg，重力约为4000N，远大于2N，此选项物体的重力不符合题意；B、一块砖的质量约为2kg，重力约为20N，此选项物体的重力不符合题意；C、八年级物理课本质量约为0.2kg，重力约为2N，此选项物体的重力符合题意；D、两枚一元硬币质量约为0.02kg，重力约为0.2N，此选项物体的重力不符合题意。故选：C。【变式训练3】（2019春•秀屿区校级月考）在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N。【答案】牛顿，牛，N。【分析】在国际单位制中，力的单位是以科学家牛顿的...