小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com8.3摩擦力（解析版）考点1摩擦力产生的条件（1）物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件：第一：两物体相互接触；第二：接触面粗糙；第三：两物体发生相对运动或相对运动趋势。【典例1】（春•姑苏区期中）小华在班上擦黑板时隐隐感觉一个很奇特的现象，回到家，他拿出小时候的一块玩具黑板，把它平放并固定在水平桌面上，再用一个黑板刷来擦黑板。如图所示，他给黑板刷斜向下施力，当方向与竖直方向的夹角较大时，黑板刷滑动起来；当他给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小（大于0）时，他怎么也推不动黑板刷。在这两种情形下，黑板刷分别（）A．受摩擦力；受摩擦力B．受摩擦力；不受摩擦力C．不受摩擦力；受摩擦力D．不受摩擦力；不受摩擦力【答案】A。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com典例分析＋变式训练考点直击小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分析】摩擦力的概念是：两个互相接触的物体，当它们做相对运动或具有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种物体阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力就叫摩擦力。当一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力叫滑动摩擦力，其方向与相对运动方向相反；产生摩擦力的条件：物体之间有压力，且物体间发生相对运动或有相对运动的趋势。【解答】解：小华给黑板刷斜向下施力，当方向与竖直方向的夹角较大时，黑板刷滑动，黑板刷对黑板有一个压力，且黑板刷和黑板之间接触面粗糙，所以黑板刷受到黑板的摩擦力作用；小华给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小时（大于0），黑板刷对黑板有一个压力，尽管黑板刷没有滑动，但黑板刷与黑板有相对运动的趋势，所以黑板刷受到黑板的摩擦力作用。故选：A。【典例2】（春•临颍县期中）如图所示，马拉着雪橇在水平雪地上匀速直线运动，雪橇受（选填“受”或“不受”）摩擦力，雪橇上米袋不受（选填“受”或“不受”）摩擦力。【答案】受；不受。【分析】两个相互接触的物体在发生或即将发生相对运动时，会在接触面产生阻碍相对运动的力，这就是摩擦力，据此来对本题中的情况做出判断。【解答】解：马拉着雪橇在水平雪地上匀速直线运动，雪橇与雪面发生相对运动，受摩擦力。米袋随雪橇一起做匀速直线运动，米袋和雪橇之间既无相对运动、也无发生相对运动的趋势，故而没有摩擦力存在，因此米袋不受摩擦力的作用。故答案为：受；不受。【变式训练1】（2019•杭州二模）一个重为10N的半球体，沿竖直方向被切成质量相等的A、B两部分。在水平力F的作用下，紧贴墙壁保持静止状态，如图，A、B所受力的情况为（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．A、B之间没有压力B．A、B之间没有摩擦力C．A受到B给它竖直向下的摩擦力，大小为10牛顿D．A受到墙壁给它竖直向上的摩擦力，大小为10牛顿【答案】D。【分析】根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上。【解答】解：A、由图可知，F对B有压力的作用，则B对A也有压力的作用，故A错误；B、对B受力分析，B处于平衡状态，受到竖直向下的重力和A对B的摩擦力的作用，在B的重力等于A对B的摩擦力，为5N；故B错误；C、以A为研究对象：由于力的作用是相互的，所以B会对A产生摩擦力的作用，根据一对相互作用力的大小相等、方向相反可得B对A的摩擦力大小等于5N，方向竖直向下，故C错误；D、由二力平衡的条件知，因为AB处于静止状态，所以受到平衡力的作用，故AB这个整体受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，重力等于摩擦力，故墙壁对于A的摩擦力于等于总重力，为10N；故D正确。故选：D。【变式训练2】（春•中山区期末）如图所示，物体放在传送带上，当传送带刚运动时速度逐渐增大，物体是否受摩擦力？是当物体随传送带一起匀速运动时，物体是否受摩擦力？否（选填“是”、“否”）。【答案】是；否。【分析】当传送带刚运动时速...