小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com11.功率A基础过关练一．填空题（共6小题）1．在物理学上，功率是表示做功快慢的物理量，在国际单位制中，功的单位是焦耳，时间的单位是秒，则功率的单位是焦耳每秒，它有个专门的名称叫做瓦特。【解析】解：由功率的概念可知，功率是表示做功快慢的物理量，在国际单位制中，功的单位是焦耳，时间的单位是秒，则功率的单位是焦耳每秒，它有个专门的名称叫做瓦特。故答案为：做功快慢；焦耳；秒；焦耳每秒；瓦特。2．如图为两台功率一定的机器做的功与时间的关系图像，由图可知机器甲（选填“甲”或“乙”）的功率更大；若两机器做相同的功，乙机器做功的时间更长（选填“长”或“短”）。【解析】解：我们可以在横轴上任找一点，即保证了甲和乙做功时间相同，做纵轴的平行线，与甲和乙的图象均有一个交点，据此我们就可以看出甲做的功多，所以甲的功率大，（见图）因为P甲＞P乙，而甲、乙机器做相同的功，所以由公式t＝可知，t甲＜t乙，即乙机器做功的时间更长。故答案为：甲；长。3．使用机械可以带来便利，比用人力做功快得多。建筑工地上挖土方，如果用人力挖，需要几天时间，而用挖土机挖，只用几个小时就完成，这是采用做功相同，比较时间多少方法比较做功快慢的；而同样是一天的时间，挖土机比人力挖的多很多，这是采用时间相同，比较做功多少方法比较做功快小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com慢的；若所用的时间和挖土量都不同，采用做功与时间的比值比较做功快慢，并把它定义为功率。采用相同方法定义的物理量还有速度（举出一个例子）。【解析】解：（1）如果用人力挖，需要几天时间，而用挖土机挖，只用几个小时就完成，这是采用做功相同，比较时间多少的方法比较做功快慢的；而同样是一天的时间，挖土机比人力挖的多很多，这是采用时间相同，比较做功多少的方法比较做功快慢的；所用的时间和挖土量都不同时，可用做功与时间的比值来比较做功快慢，即相同时间比较做功多少，并把它定义为功率（即单位时间内所做的功）。（2）采用相同方法定义的物理量还有①速度：单位时间内所通过的路程，②压强：单位面积上所受的压力，③密度：单位体积的某种物质的质量等等。故答案为：做功相同，比较时间多少；时间相同，比较做功多少；做功与时间的比值；速度。4．小宇家里新买了一辆某品牌的家用轿车，他看到汽车铭牌上标有“最大功率为90kW”，假如汽车行驶时的功率为80kW，表示的物理意义是汽车行驶时1s做功8×104J。【解析】解：汽车行驶时的功率为80kW＝8×104W，表示的物理意义是汽车行驶时1s做功8×104J。故答案为：汽车行驶时1s做功8×104J。5．两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的st﹣图像如图所示，根据图像，两次物体所受的拉力：F1＝F2；0～6s两次拉力对物体所做的功：W1＞W2；0～6s两次拉力对物体做功的功率：P1＞P2。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）【解析】解：由图像可知，两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动时，物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度相同，受到的滑动摩擦力不变，因此时物体受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，所以两次物体所受的拉力F1＝F2；由图像可知，0～6s内物体第①次通过的路程大于第②次通过的路程，由W＝Fs可知，W1＞W2；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com由P＝可知，0～6s内两次拉力对物体做功的功率：P1＞P2。故答案为：＝；＞；＞。6．根据图中所示的情境，请你提出一个问题并回答。例：问题：挖掘机做的功一定比人做的功多吗？答：因为缺少做功的条件，所以不能确定。问题：挖掘机和人谁做功快？；答：挖掘机做功快。【解析】解：本题为开放性情景题，可以从运动、做功、压强、功率等多个方面提出问题。参考答案如下：问题：挖挖掘机做功快掘机和人谁做工快？答...