小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第十二章简单机械第2节滑轮一、定滑轮1．定义：轴线固定，只有轮绕轴线转动，其轴不随物体一起移动。2．实质：是一个__________杠杆的变形。3．特点：不省力也不费距离，但可以改变力的方向。4．拉力端绳子伸长长度与物体上升高度关系：____________。5．使用定滑轮时，不论向哪个方向拉弹簧秤的示数都___________。二、动滑轮1．定义：轮绕轴线转动，轴线也同时随物体一起移动。2．实质：是动力臂为阻力臂两倍的杠杆的变形。3．特点：能省一半力，但__________力的方向且_________距离。4．省力情况：F＝G物/2（不考虑动滑轮重和摩擦）F＝（G物＋G动）/2（不考虑摩擦）5．拉力端绳子伸长长度与物体上升高度关系：s绳=2h。6．使用动滑轮时，如果跨过滑轮的两段绳子不平行，它们间的夹角越大，弹簧秤的示数___________。三、滑轮组小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．定义：由动滑轮和定滑轮组成的装置。2．特点：___________________________。3．省力情况：（竖直提物，n为跨在动滑轮上的绳子股数）（1）不考虑动滑轮重和摩擦：F＝G物/n（2）不考虑摩擦，但计动滑轮重F＝（G物＋G动滑轮）/n（3）拉力绳子自由端伸长的距离s与物体上升的距离h的关系：s＝nh（4）物体移动的速度v物与绳子自由端绳子伸长的速度v绳的关系：v绳＝nv物等臂s=h不变不改变多费越大既能省力又改变力的方向1．定滑轮（1）定义：中间的轴固定不动的滑轮。（2）实质：等臂杠杆（3）特点：不能省力但是能改变动力的方向。（4）对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）：F=G，绳子自由端移动距离sF（或速度vF）=重物移动的距离sG（或速度vG）。2．动滑轮（1）定义：和重物一起移动的滑轮。（可上下移动，也可左右移动）（2）实质：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。（3）特点：省一半的力，但不能改变动力的方向。（4）理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）：F=，只忽略轮轴间的摩擦则拉力F=，绳子自由端移动距离sF（或vF）=2倍的重物移动的距离sG（或vG）。【例题1】工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了选项所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）。其中最省力的方案是小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．B．C．D．参考答案：C够省一半的力，所以，此时的拉力等于物体与地面之间滚动摩擦力的一半，所以此时所用的力最小，即最省力。故选C。3．滑轮组（1）定义：定滑轮和动滑轮组合在一起使用。（2）特点：使用滑轮组既可以省力又可以改变力的方向，但要多移动距离。（3）滑轮组的计算：有几股绳子吊在动滑轮上，拉力就是物体重（包括动滑轮重）的几分之一（不计绳重和摩擦）。（4）公式：F=（G=G物+G动），绳子自由端移动距离：s=nh。注意：组装滑轮组时，吊在动滑轮上绳子股数为n，若n为奇数时，则绳子的固定端挂在动滑轮上，若n为偶数时，绳子的固定端挂在定滑轮上。学*科网【例题2】某人用如图所示的滑轮组提升重为800N的重物，在拉力F作用下，30s时间内，物体向上移动了12m，若滑轮组的机械效率为80%，绳重、摩擦阻力不计，则A．拉力做的功为12000JB．拉力的功率为50WC．绳子自由端被拉下距离为36mD．动滑轮重力大小为100N参考答案：A小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．在研究定滑轮特点时，做的实验如图所示，弹簧测力计示数分别为F1、F2、F3，则三个力的大小关系是A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．三者一样大2．如图所示，物体M放在水平桌面上．现通过一动滑轮（质量和摩擦均不计）在绳子自由端施加一拉力F，拉着M向左做匀速直线运动，此时弹簧测力计（质量可忽略）示数为10N。若在M上加放一物块m，要保持M向左继续做匀速直线运动，...