专题11.1 功--八年级物理人教版(下册).doc本文件免费下载 【共13页】

专题11.1 功--八年级物理人教版(下册).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第十一章功和机械能第1节功1.功的认识:一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动一段距离,我们说这个力对物体做了功。2.做功的两个必要因素:一是作用在物体上的_________,二是物体在这个力的方向上的_____________。3.不做功的三种情况:①物体受到力的作用,但不运动(劳而无功);②物体没有受到力,但由于惯性运动了一段距离;③物体受到力的作用,但力的方向与物体运动方向垂直,该力对物体运动没有贡献。4.功的定义:物理学中,把_________与在力的方向______________的乘积,叫做功。5.功的公式:一般式W=Fs常用式W=Gh(克服重力做功)或W=f阻s(克服摩擦阻力做功)6.功的单位:___________。7.在分析做功情况时还应注意以下几点:A.当物体的受力方向与运动方向不垂直时,这个力就要做功。B.一个物体同时受几个力的作用时,有一些力做了功,有些力没有做功。因此,讲做功必须指出是哪一个力对哪一个物体做功。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.什么叫物体克服阻力做功:若物体在运动方向上受到一个与此方向相反的力F的作用,我们通常说物体克服阻力F做了功。比如:在竖直向上,物体克服重力做功,功的大小为W=Gh;在水平方向上,物体克服摩擦力做功,功的大小为W=fs。力距离力移动的距离焦耳(J)一、做功的两个因素一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离。判断一个力是否做了功,必须同时满足功的两个必要的条件,缺一不可,否则就没有做功。在下列三种情况下,力对物体没有做功:不做功的情况分析事例有距离无力物体在运动方向上没有受到力的作用,由于惯性通过一段距离,也就是没有力做功,也称为“不劳无功”足球离开脚后在水平面上滚动了一段距离,人对足球没有做功有力无距离有力作用在物体上,但物体没动,即物体没有通过距离,也叫“劳而无功”小朋友用力但没有搬起石头,对石头没有做功力与距离的方向垂直物体受到了力的作用,也通过了一段距离,但通过的距离与受力的方向垂直提水桶,水桶水平移动了一段距离,竖直提桶的力不做功【例题1】如图所示,李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央,她针对此过程提出了如下的猜想。你认为合理的是A.文具盒所受重力对它做了功B.文具盒所受支持力对它做了功C.文具盒所受的推力F对它做了功D.在此过程中没有力对文具盒做功小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com参考答案:C二、功的计算(1)力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。(2)功的计算公式为W=Fs,其中W表示功,单位是焦耳;F表示力,单位牛顿;s表示沿力的方向移动的距离,单位是米。功的计算公式解题注意事项解题步骤W=Gh①重力计算过程中质量的单位换算;②看清题目中求的是单个物体的重力还是几个物体的重力①先确定力的大小;②再确定距离的多少;③选择适当的公式进行计算W=fs当物体做匀速运动时根据二力平衡求解摩擦力(3)应用功的计算公式W=Fs进行计算时,必须注意以下几点:①要明确是哪个力对哪个物体做功,或者是哪个施力物体对哪个受力物体做功。②公式中的F是作用在物体上的力,公式中的s是物体在力的作用下“在力的方向上通过的距离”,即注意“F”和“s”的同体性和同向性,否则在计算功时容易出现错误。③W=Fs中的F是使物体沿着F方向移动s距离过程中始终作用在物体上的力,其大小和方向是不变的。【例题2】如图所示,用F=20N的水平拉力拉着重为6N的物体沿水平方向做直线运动,若拉力F对物体做了60J的功,则在这一过程中A.物体一定运动了6mB.重力做的功一定为60JC.物体一定运动了3mD.物体一定受到了30N的摩擦力参考答案:C小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www...

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