课时02 弹力(基础练)-2020-2021学年八年级物理下册十分钟同步课堂专练(人教版)(解析版).doc本文件免费下载 【共9页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.(2020春•邹平市期末)几位同学使用同一弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。两臂伸直时,对弹簧拉力器拉力最大的是()A.力气大的同学B.手臂长的同学C.体重大的同学D.几位同学都一样大【答案】B。【解析】解:同一弹簧拉力器所受拉力越大,伸长越长,所以在两臂伸直时,手臂长的同学使弹簧伸长大,对弹簧拉力器的拉力也就越大。2.(2020春•平度市期末)甲、乙、丙三位同学使用同一弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()A.甲的体重最大,拉力最大B.乙的手臂最长,拉力最大C.丙的手臂最粗,拉力最大D.同一弹簧拉力器,几位同学拉力一样大【答案】B。【解析】解:同一弹簧拉力器所受拉力越大,伸长越长,所以在两臂伸直时,手臂长的同学使弹簧伸长大,对弹簧拉力器的拉力也就越大。3.(2019秋•郴州期末)足球已被纳入学校体育课程必修内容。下列与足球有关的力不属于弹力的是()A.地面对足球的支持力B.使弹起的足球落回地面的力C.头球攻门时头对球的顶力D.踢足球时脚对球的作用力【答案】B。【解析】解:A、足球与地面直接接触,地面对足球的支持力使足球发生一定程度的弹性形变,属于弹力,故A不符合题意;B、使弹起的足球落回到地面的力是重力,是地球的吸引产生的,不属于弹力,故B符合题意;C、头球攻门时,头与足球直接接触,头对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变,属于弹力,故C不符合题意;D、踢足球时,脚与足球直接接触,脚对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变,属于弹力,故不符合题意。4.(2020•南阳模拟)如图,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关弹簧形变产生的力的描述正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第2课时弹力第七章力小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.手对弹簧的拉力B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力D.以上说法都不正确【答案】B。【解析】解:弹簧形变产生的力,即弹簧的弹力,施力物体为弹簧,因为是手拉弹簧,所以弹簧发生形变,产生的是对手的拉力,故ACD错误,B正确。5.(2018•临沂模拟)一测力计因弹簧断裂而损坏,若去掉断裂的一小段弹簧,将剩余的较长的一段弹簧重新安装好,并校准了零刻度,那么用这个修复的弹簧测力计测量时,测量值与原来测量值相比较,结果是()A.测量值比原来的测量值大B.比原来的测量值小C.与原来的测量值相同D.以上三种情况均可能出现【答案】B。【解析】解:弹簧变短后,在同样的拉力作用下,伸长量会比原来减小,如果仍用原来的刻度盘,其示数会变小,因此只有选项B符合题意。6.(2018•蜀山区一模)在弹簧的弹性限度内,弹簧受到的弹力F和弹簧的形变量△x(△x=L﹣L0)成正比,即F=kx△,k叫做弹簧的劲度系数,如表所示是某同学测得弹簧所受的弹力F与弹簧伸长量△x的关系的部分数据,请你根据表格中的数据判断下列说法中不正确的是()实验次数123456弹力F/N00.30.60.91.21.5弹簧伸长量△x/cm01.22.43.64.86.0A.弹簧的劲度系数是25N/mB.弹簧的劲度系数是0.25N/mC.当受到的弹力F=2N(弹性限度内)时,弹簧伸长了8cmD.当弹簧伸长了10cm(弹性限度内)时,受到力F=2.5N【答案】B。【解析】解:AB、由胡克定律有F=k△x,从图中可知弹簧伸长量△x=1.2cm,弹力F为0.3N,因为F=k△x,所以该弹簧的劲度系数k===25N/m。故A正确;B错误;C、当受到压力F=2N时,弹簧伸长了△x===0.08m=8cm,故C正确;D、当弹簧伸长了10cm,受到的拉力为F″=k△x=25N/m×0.1m=2.5N.故D正确。7.(2020春•天门期末)如图所示,关于弹簧测力计,以下说法正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.弹簧测力计上的字母“N”,表...

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