小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。实验甲、丙和丁中，弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N．若盐水的密度为1.2×103kg/m3，则下列结论正确的是（）①物体A的密度为4×103kg/m3②实验乙中，物体A受到的拉力为3N③实验丙中，弹簧测力计的示数比乙中小0.5N④实验丁中，容器底部受到的压力大于0.3NA．只有①②③B．只有①②④C．只有①③④D．只有②③④2．小刚同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用每小格为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行实验，a、b、c、d是四个步骤的示意图，其中d测量空桶受到的，此实验操作的正确顺序是，由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为N；被排开液体受到的重力为N；如果关系式成立，就可得到著名的阿基米德原理。请你举出生产或生活中应用阿基米德原理的一个实例。3．小华开展“探究浮力的大小跟排开液体重力的关系”实验：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第1课时浮力第十章浮力小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（1）小华先拿一个石块开展实验，如图1所示，A、B、C、D、E是她的五个步骤的示意图，为减少误差，操作的合理顺序应该是（按顺序填写序号）．比较A、C两图可知石头受到的浮力为N，通过本次实验可得结论：浮力的大小它排开液体重力。（2）小华又拿一个与石块重力相同但密度不同的木块开展实验，如图2所示的步骤F．发现将木块放入水中时，木块可以漂浮在水面上，弹簧测力计示数为0N，如图所示的步骤G，和石块的实验步骤C比较后，小华认为：浮力的大小和物体的密度有关。小明认为结论没有说服力，因为。（3）通过实验数据可求出石块的密度是kg/m3。4．小刚在学习阿基米德原理（F浮＝F排）后，推导得出F浮＝ρV排g，从而知道物体受到的浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关。小刚进一步猜想：实心物体所受浮力大小是否与实心物体的形状有关？针对这个问题，他选用以下实验器材进行探究：弹簧测力计、体积相同的实心圆柱体和长方体铝块各一块、烧杯、细线和水。实验步骤如下：①用细线将圆柱体、长方体铝块先后挂在弹簧测力计上，测出它们的重力分别为G1、G2；②将圆柱体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F1；③将长方体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F2；（1）比较两铝块的重力G1、G2的大小关系为；（2）利用以上实验数据比较：若，说明浮力大小与物体形状无关；若，说明浮力大小与实心物体形状有关。5．在“探究浮力的大小踉哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜思：A．可能跟物体排开液体的体积有关；B．可能跟液体的密度有关；C．可能跟物体的密度有关。为了验证上述猜想，某同学做了如图所示的实验：在弹簧测力计下端挂一铁块，依次把它缓缓浸入水中不同位置，在这一过程中：（1）铁块从位置1﹣2﹣3的过程中。受到的浮力（选填“增大”、“不变”或“减小”）（2）铁块从位置3﹣4的过程中，受到的浮力。（选填“增大”、“不变”或“减小”）（3）通过以上实验可以验证上述猜想（填上面猜想的字母）是正确的。6．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A．可能与物体浸没在液体中的深度有关；B．可能与物体的密度有关；C．可能与物体的体积有关；D．可能与物体浸在液体中的体积有关；E．可能与液体的密度有关。为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的一系列实验。器材：体积相等的物体甲、物体乙（甲、乙的密度均比水大，且不溶于水），弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（1）分析比较实验③④，可以验证猜想是正确的；分析比较实验④⑤，可以验证猜想是错误的；分析比较实验①②⑤⑥，可以验证猜想是错误的（选填“A、B、C、D、E”）。...