小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。实验甲、丙和丁中，弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N．若盐水的密度为1.2×103kg/m3，则下列结论正确的是（）①物体A的密度为4×103kg/m3②实验乙中，物体A受到的拉力为3N③实验丙中，弹簧测力计的示数比乙中小0.5N④实验丁中，容器底部受到的压力大于0.3NA．只有①②③B．只有①②④C．只有①③④D．只有②③④【答案】B。【解析】解：①实验甲、丙中，弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N，由F浮＝G﹣F拉可得，F浮＝ρ盐水gV排，物体A全部浸没，所以V排等于V物，则：ρ盐水gV排＝G﹣F拉，V排＝V物＝，将ρ盐水＝1.2×103kg/m3、G＝4N、F拉＝2.8N代入上式可得：V排＝V物＝1×10﹣4m3，物体A的质量m＝＝＝0.4kg，物体A的密度ρ＝＝＝4×103kg/m3，故①正确；②物体A在水中受到的浮力，F浮水＝ρ水gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣4m3＝1N，在乙中物体A受到的拉力：F＝G﹣F浮水＝4N﹣1N＝3N，故②正确；③在实验丙中，弹簧测力计的示数：F丙拉＝2.8N，在乙中物体A受到的拉力：F＝3N，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第1课时浮力第十章浮力小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com弹簧测力计的示数比乙中小：3N﹣2.8N＝0.2N，故③错误；④由甲、丙，F浮盐水＝G﹣F丙拉＝4N﹣2.8N＝1.2N，根据实验丁中物体A对烧杯底部的压力等于支持力，F支＝G﹣F浮﹣F丁拉＝4N﹣1.2N﹣2.5N＝0.3N，容器底部也受到盐水对它的压力，故压力大于0.3N，故④正确。综合分析①②④正确。2．小刚同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用每小格为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行实验，a、b、c、d是四个步骤的示意图，其中d测量空桶受到的重力，此实验操作的正确顺序是a、d、b、c（或d、a、b、c），由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为0.5N；被排开液体受到的重力为0.5N；如果关系式F浮＝G排成立，就可得到著名的阿基米德原理。请你举出生产或生活中应用阿基米德原理的一个实例轮船。【答案】重力；a、d、b、c（或d、a、b、c）；0.5；0.5；F浮＝G排；轮船（或盐水选种等，合理即可）。【解析】解：（1）图d测量的是空桶的重力；（2）正确的顺序是测出塑料块重力→空桶重力→塑料块浸入水中，读出弹簧测力计示数→测出小桶和排开水的总重力；（3）由图a可知塑料块的重力G＝3×0.5N＝1.5N，由图b可知弹簧测力计的示数F′＝2×0.5N＝1N，则塑料块受到的浮力：F浮＝G﹣F′＝1.5N﹣1N＝0.5N；（4）由图c可知空桶和排开水的重力之和G总＝2×0.5N＝1N，由图d可知空桶的重力G桶＝1×0.5N＝0.5N，则排开的水重：G排＝G总﹣G桶＝1N﹣0.5N＝0.5N；（5）由以上可知，F浮＝G排，这就是著名的阿基米德原理，轮船就是利用浮力原理漂浮在水面上的。3．小华开展“探究浮力的大小跟排开液体重力的关系”实验：（1）小华先拿一个石块开展实验，如图1所示，A、B、C、D、E是她的五个步骤的示意图，为减少误差，操作的合理顺序应该是AEBCD（或EABCD、EBACD）（按顺序填写序号）．比较A、C两图可知石头受到的浮力为1N，通过本次实验可得结论：浮力的大小等于它排开液体重力。（2）小华又拿一个与石块重力相同但密度不同的木块开展实验，如图2所示的步骤F．发现将木块放入水中时，木块可以漂浮在水面上，弹簧测力计示数为0N，如图所示的步骤G，和石块的实验步骤C比较后，小华认为：浮力的大小和物体的密度有关。小明认为结论没有说服力，因为没有控制变量，石块和木块排开水的体积不相同。（3）通过实验数据可求出石块的密度是4×103kg/m3。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】（1）AEBCD（或EABCD、EBACD）；1；等于；（2）没有控制变量，石块和木块排开水的体积不相同；（3）4×103。【解析】解：（1）为减小误差，可先测出空桶的...