小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2012年新人教版（走进中考）第三章第3节：汽化和液化观察水的沸腾实验（二）42.（10鸡西）妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟B．改用“小火”可以提高水的沸点C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”43.（10湘潭）在“探究水的沸腾”实验中，小明观察到从杯底产生的气泡在上浮的过程中越来越小，如图所示。这说明A．整杯水的温度均达到沸点B．气泡上升时，因上部水温较低，部分水蒸气液化成水C．气泡上升时，气泡的密度变大D．气泡上升时，气泡内压强变大44.（10枣庄）生活中常把碗放在大锅内煮食物，碗与锅底不接触，当锅内的水沸腾时，碗里的汤将A.同时沸腾B.稍后沸腾C.不会沸腾，汤的温度能达到水的沸点D.不会沸腾，汤的温度总低于水的沸点45.（10北海）下列图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是D46.（10青岛）在研究水的沸腾实验中，记录数据如下，则下列说法正确的是（）（多选）时间/min012345678温度/℃9597989910010098100100A．记录明显错误的是第6分钟的数据B．从第4分钟起，水不再吸热小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com图1小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．若第8分钟后继续对水加热，水温度保持不变D．实验时，水的沸点是100℃ACD47.(10南京)小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．(1)为了完成实验，还需要的测量器材是______；(2)已知水的质量为100g，则水从80℃升高到90℃吸收的热量是______J，此过程水的内能______(选填“增大”、“不变”或“减小”)[水的比热容为4.2×103J／(kg·℃)](3)下表是实验中他记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是______℃，根据记录的数据，在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；(4)沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是______遇冷______(填物态变化名称)形成的．（1）秒表（2）4.2×103增大（3）98见图（4）水蒸气液化48.（10无锡）在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中是水在沸腾时的情况．实验过程中记录的数据如下表所示：（1）从记录的数据可得出的实验结论是：水沸腾时的温度是℃．（2）根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是：．甲（1）98（2）水面上的气压小于一个标准大气压49.（10扬州）在观察水的沸腾实验中：(1)水沸腾时气泡上升的情况如图所示；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com甲乙第17题图小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示，则水的沸点是°C。甲9850.（10广安)如图2所示，甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图__________；图丙是他根据实验数据作出的温度━━时间图象，从图中可以看出，水沸腾的过程中继续吸热，温度_____________，看图分析还可以知道，实验地的大气压比标准大气压_____________（选填“高”、“低”或“相等”）。乙保持不变低51.（10抚顺）在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象（如图丙所示）。（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是。（2）请你找出丙图中哪段图象是错误的，水沸腾时的温度如乙图所示℃，水沸腾时的特点是（写出一条即可）。（3）若探究“冰的熔化”实验中，小明发现冰熔化过快，应采取的操作是。（1）乙（2）98（3）CD；温度不变（4）移去酒精灯（或增大的冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量）（其他答案合理即可得分）52.（10河南）小凡同学在实验室做“观察水的沸腾...