初中八年级物理上册2.2声音的特性(同步练习)(原卷版).docx本文件免费下载 【共12页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com人教版八年级物理上册第2章《声现象》第2节声音的特性(同步基础练习)题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数201505040一、选择题(共20小题):1.下列词语中的“高”字是指音调的是()A.高歌猛进B.请勿高声喧哗C.女高音歌唱家D.不敢高声语,恐惊天上人2.“低声细语”中的“低”是描述声音的()A.响度B.音调C.音色D.频率3.云贵中学在2014五四活动中,看操场上的同学表演时,演奏者常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”这主要是为了改变声音的()A.响度B.音调C.音色D.振幅4.如图所示,将薄木片从木梳的梳齿上以不同速度滑过,可以用来研究乐音特征()A.响度B.音调C.音色D.以上都可以5.如图所示,关于声现象的各种实验情景和应用等情景,下列说法中正确的是()A.钢尺振动频率越高,响度越大B.鼓面的振动幅度越大,音调越高C.抽气过程中钟罩内铃声变小,说明真空可以传声D.对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜,火焰会熄灭,说明声音可以传递能量小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.如图是用不同力度敲击同一音叉时,分别在示波器上截取同等时长的两列声波图,下列说法正确的是()A.甲的音调比乙的音调低B.甲的音色与乙的音色相同C.甲的响度比乙的响度小D.甲的是噪声,乙的是乐音7.如图,甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少,甲、乙相比,甲鼓皮()A.发声的响度一定较大B.发声的音调一定较低C.振动的振幅一定较小D.振动的频率一定较高8.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,改变钢尺伸出桌边的长度,用同样大小的力拨动钢尺,听它发出的声音,则可听到钢尺发出声音不同的是()A.响度B.音调C.音色D.振幅9.用相同大小的力分别敲击甲、乙两个音叉,音叉发出的声音输入同一仪器后的波形图如图所示,下列说法正确的是()A.甲的音调比乙低B.乙的振动频率比甲低C.甲的响度比乙高D.乙的振动幅度比甲小10.广场舞的爱好者,正在调节音响的音量,这是为了改变声音的()A.响度B.音调C.音色D.频率11.耳廓有汇集声波的作用,听力不好的人对着声源的方向常把手掌卷曲起来,放在耳廓旁,如图所示。这样做,可以使听到的声音()A.音调升高B.响度增大C.音色发生改变D.频率变大小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com12.清明假期,罗庄区万城春暖花开公园游人如织,热闹非凡,附近路段拥堵严重,车辆鸣笛不断,严重扰民。为提醒游客安全,公园工作人员用大喇叭在公园内播放安全知识。关于此现象,下列说法正确的是()A.工作人员调节大喇叭的音量,是为了改变声音的音调B.大喇叭发出的声音是超声波C.声音在空气中的传播速度是3×108m/sD.城区禁止机动车鸣喇叭,是在声源处减弱噪声13.如图所示,用小锤敲击音叉的叉股,第一次轻敲,第二次重敲,分别用悬挂着的乒乓球去接触正在发声的叉股,观察前后两次敲击后,乒乓球弹开的高度不同。这个实验是用来探究()A.声音能否在真空中传播B.声音产生的原因C.音调是否与频率有关D.响度是否与振幅有关14.唐诗《琵琶行》中有“忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发”,诗人辨别出是琵琶的声音,是依据声音的()A.响度B.音调C.音色D.振幅15.声纹锁是基于声音的模式识别,跟指纹锁有异曲同工之用。只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音主要依据()A.音调B.响度C.频率D.音色16.5月11日,青竹湖湘一少年合唱团暨昱老师作品音乐会在长沙音乐厅举行。在音乐会中,小歌手们在乐队的伴奏下,尽情高唱,歌颂,讴歌祖国的繁荣强大。下列说法正确的是()A.“尽情高唱”时的“高”,是指声音的响度大,是因为声带振动的频率高B.声音的频率高,是因为声带振动的幅度大C.我们能听出乐队中长笛和钢琴的声音,是因为二...

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