小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第3节汽化和液化讲义（知识点总结+例题讲解）序号知识点难易程度例题数变式题数合计一汽化★6616二液化★22一、汽化：1.定义：物质从液态变为气态叫汽化。2.特点：吸热；3.分类：蒸发、沸腾；4.蒸发：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。（1）蒸发影响因素：①液体的温度；②液体的表面积；③液体表面空气的流动。（2）作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。5.沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。（1）沸点：液体沸腾时的温度。（2）沸腾条件：①达到沸点；②继续吸热（3）沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高；6.常见汽化现象：衣服晾干；【例题1】以下属于汽化现象的是（）A．初春，冰雪消融B．盛夏，荷叶上的露珠C．深秋，大雾消散D．严冬，窗上的“冰花”【答案】C【解析】解：A、冰雪消融，是物质从固态变为液态是熔化过程，故A不符合题意；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB、露水是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠，是液化过程，故B不符合题意；C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，雾气消散是液态小水滴遇热汽化成水蒸气，故C符合题意；D、“冰花”是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，是凝华过程，故D不符合题意。故选：C。【变式1】水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观，如图所示。下列描述的几种现象中，通过汽化形成的是（）A．植物上的“露珠消失”B．春天来了“冰雪消融”C．严寒天气“泼水成冰”D．冬天树木上的“雾凇”【答案】A【解析】解：A.植物上的露珠消失，是因为露珠吸热汽化变成了水蒸气。故A正确。B.冰雪消融是固态的冰吸热熔化变为液态的水。故B错误。C.泼水成冰是液态的水凝固变成了冰。故C错误。D.雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的。故D错误。故选：A。【例题2】湿毛巾晾晒后会变干，这是因为湿毛巾上的水发生了（）A．液化B．升华C．沸腾D．蒸发【答案】D【解析】解：湿毛巾不久后会变干，这个过程中，水由液态变为气态，是汽化（蒸发）现象。故选：D。【变式2】下列不属于利用蒸发吸热的现象是（）A．在打针的部位抹上酒精消毒B．夏天，在干燥的地面上洒水C．发烧时，在额头敷湿毛巾D．冰熔化时，从外界吸热，温度不变小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】D【解析】解：A、酒精蒸发时会从周围吸收热量，所以身体感觉凉快，可以用蒸发吸热来解释，故A不符合题意；B、地面上的水蒸发时会从周围吸收热量，所以屋内会降温，可以用蒸发吸热来解释，故B不符合题意；C、用湿毛巾敷头部水蒸发从发烧的病人身上吸收热量，防止病人温度过高，发生危险，可以用蒸发吸热来解释，故C不符合题意；D、冰熔化时，从外界吸热，利用的是熔化吸热，故D符合提议。故选：D。【例题3】下列措施中，能使蒸发加快的是（）A．将盛有酒精的瓶口盖严B．将蔬菜放在保鲜袋中C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方D．将水果放入冰箱的冷藏室内【答案】C【解析】解：A、把盛有酒精的瓶口盖严，控制了液体的表面积和液体上方空气的流动，可使蒸发减慢。故A不符合题意；B、将蔬菜放在保鲜袋中，既减小了蒸发面积，又控制了空气流动，会使蒸发减慢。故B不符合题意；C、把湿衣服晾在通风向阳处，提高了水的温度，加快了空气的流速，可使蒸发加快。故C符合题意；D、将水果放入冰箱的冷藏室内，既降低的温度，又控制了空气流动，会使蒸发减慢。故D不符合题意。故选：C。【变式3】下列措施中，能使蒸发加快的是（）A．给湿头发吹热风B．春天给播种后的农田覆盖地膜C．把盛有酒精的瓶口盖严D．用保鲜袋包装蔬菜放入冰箱【答案】A小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同...