小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第4.2课时光的反射1．光的反射现象定义：光从一种物质射到另一种物质的表面时，有一部分光到原来物质中传播的现象叫做光的反射．说明：人能看见物体是由于它发出的光或反射的光进入我们的眼睛．2．光的反射定律光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在内，反射光线、入射光线分居法线，反射角入射角．说明：当入射光线垂直射向镜面时，入射角为0°，反射角也为0°.注意：叙述规律时要注意其中的因果关系，“反射角等于入射角”不能说成“入射角等于反射角”．光路的可逆性：在反射现象中，光路．3．镜面反射和漫反射镜面反射：平行光照射到物体的表面上发生反射后，反射光线仍然的反射现象叫镜面反射．漫反射：平行光束照在物体的表面上会把光线向着四面八方反射的现象叫漫反射．注意：无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律．考点一光的反射实验解读1.主要实验器材：激光笔、铅笔、量角器、平面镜、可折转的白色粗糙硬纸板等；（1）量角器：测量入射角和反射角的度数；（2）可折转白色粗糙硬纸板：①显示光的传播路径，对光线起漫反射作用；②探究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内；2.实验应在较暗的环境中进行：减小其他光线对实验的影响，使实验现象更明显；3.纸板与镜面的放置要求：纸板与镜面垂直放置；4.探究反射角和入射角的大小关系：多次改变入射角的大小，分别测量反射角、入射角的大小，比较入射角和反射角的大小；5.探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内：将纸板NOF向前或向后折转，观察硬纸板上是否显示反射光线；6.验证光路是否可逆：将光线逆着反射光线的方向射入，观察新的反射光的传播路径是否与原来的入射光线重合；7.实验中改变入射角大小，多次实验的目的：避免实验的偶然性，让实验结论更具有普遍性；甲乙丙8.让光线紧贴纸板（光屏）射向点的目的：在硬纸板（光屏）上能显示光路；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第6页共28页第6页共28页小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com9.实验描绘光的传播路径的方法：在入射光线和反射光线上取一个点，将该点与反射点连接；10.区分每一组的对应的入射光线和反射光线的方法：对每一组入射光线和反射光线分别用不同颜色的笔进行描绘，或者对每一组入射光线和反射光线进行编号，【分析数据，总结结论】11.数据测量过程中的问题分析；12.分析数据，得出结论；【交流与讨论】13.实验时从纸板前不同的位置都能看到光的传播路径的原因：光在纸板上发生了漫反射；14.实验中反射角与入射角的关系：反射角等于入射角（不能说成是入射角等于反射角）；实验结论：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内；发射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。【例1】如图所示，小红同学能够看到掉在地面上不发光的书。下列说法正确的是（）A．因为人眼发出的光射到了物体上B．书发出的光射到了小红的眼睛里C．书反射的光射到了小红的眼睛里D．以上说法都不正确【变式1】如图，若要让反射光线射中目标，在平面镜不动的情况下，可将激光笔①入射点位置不变，逆时针转动一定的角度；②入射点位置不变，顺时针转动一定的角度；③入射角不变，但向左平移一段距离；④入射角不变，但向右平移一段距离可行的办法是（）A．①③B．①④C．②③D．②④【变式2】甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛，则乙同学从这一平面镜中（）A．一定能看见甲的眼睛B．一定不能看见甲的眼睛C．可能看见甲的眼睛D．无法确定，与所处的位置有关【变式3】小明的妈妈喜欢在家中养花，小明想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图，请你在图中把光路图补充完整，并过A点画出放置的平面镜。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点二镜面反射和漫反射的对比【例2】黑板用久后变光滑的部分容易发生镜面反射，使部分位置看不清...