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专题08:名著阅读-八年级语文上学期期末专题复习(部编版)(学生版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题08名著阅读1.下列关于文学名著的表述,正确的一项是()A.对于《昆虫记》的作者,雨果称他为“昆虫界的荷马”,罗曼·罗兰称他为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,德国文学界曾推荐他为诺贝尔奖的候选人。B.《红星照耀中国》(REDSTAROVERCHINA)曾译名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,是一部文笔优美的小说作品。C.《西游记》是一部可读性很强的小说,“三借芭蕉扇”中,孙悟空偷了牛魔王的坐骑,又变成牛魔王骗到了芭蕉扇,结果最后又被变成唐僧的牛魔王把扇骗了回去。D.阅读科普作品,可借助前言、后记或附录中有关作品的介绍,了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容,为阅读整本书做些准备。2.大家完成《红星照耀中国》和《昆虫记》的阅读后,班委会想制作一本阅读交流手册。根据你的阅读情况,从这两部作品中任选一部,完成系列任务。(1)结合对所选名著的理解,从以下四个封面中选择最合适的一个作为交流手册的封面,并填上该书籍的书名、作者、国籍这些基本信息。AB小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comCD选择的名著为⑴______制作交流手册最合适的封面是:⑵____作者:⑶_____作者国籍:⑷_____(2)读书贵在有法,不同类别的名著采用的阅读方法会有不同。结合你所选择的名著的主要特点和类别。3.名著阅读。(1)《红星照耀中国》曾易名为《___》,作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地,以______为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。(2)一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔,他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,在这本书中,____在地下“潜伏”四年;蜘蛛在编织“罗网”方面独具才能;___善于利用“心理战术”制服敌人。4.名著阅读。在学校组织的名著阅读交流会上,针对八年级上册所涉及的《红星照耀中国》和《昆虫记》两本书,八一班张浩同学谈了自己的阅读体会:“初读《红星照耀中国》,如偶遇一位风尘仆仆的长者,虽交流有些困难,待深谙其身世后会愈加敬重;随意翻开《昆虫记》,就像一下子闯进了鲁迅先生笔下的百草园,邂逅了不少自然界的朋友,找回了几多童年的奇趣。”小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.班里举行“名著阅读分享”活动,请你完成下列两个任务。(1)“谁敢横刀立马?唯我彭大将军”,彭德怀是中国人民抗美援朝志愿军首任司令员。请你结合《红星照耀中国》一书中的相关内容,以“我眼中的彭德怀将军”为开头,写一段话与同学们分享。(字数不少于60字)(2)“微小的生命,诉说它的快乐”,昆虫有自己的快乐;法布尔用一生的时间欣赏着昆虫的快乐,也沉醉于科研的快乐中。请结合《昆虫记》内容,以“快乐的生命”为话题,写一段话与同学们分享。(字数不少于60字)6.读完《红星照耀中国》这本书后,为了帮助同学们整合阅读所得,语文课代表做了一份“领袖形象”专题梳理表,请从表中三个人物中任选一人,根据外貌特征判断他是谁,并结合书中内容对其个性特点举例分析。人物姓名外貌特征个性特点举例分析A___他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出……是一个非常精明的知识分子的面孔。勤奋博学有反坑精神____B___他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的吃苦耐劳有军事智慧____小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985...

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