小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com湘教版四年级上册科学期中试卷及答案一、填空。（每空2分，共20分）1.声音的强弱叫做（）。声音的高低叫做（）。【答案】①.音量②.音调【解析】【详解】音量指声音的强弱，声音的强弱与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。音调指声音的高低，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低。2.声音是由物体的（）产生的。【答案】振动【解析】【详解】声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，声音在固体里传播速度最快，其次是液体，最后是气体。声音是由物体的振动产生的，说话时，声带振动产生声音；弹琴时，琴弦振动产生声音。3.有一根橡皮筋，用相同的力拨动它，橡皮筋拉得紧，发出的声音（），拉得松，发出的声音（）。【答案】①.高②.低【解析】【详解】声音有高有低，声音的高低可以用音高来描述。物体振动得越快，发出的声音就越高，物体振动得越慢，发出的声音就越低。根据声音强弱、高低的认识，有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉得紧，声音高，这是因为振动得快；拉得松，声音低，这是因为振动得慢；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音强，轻轻拨，声音弱。4.声音可以在（）、（）、（）中传播。【答案】①.固体②.液体③.气体【解析】【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度。5.人体的主要消化器官是（）和（）。【答案】①.胃②.小肠【解析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。人体的主要消化器官是胃和小肠。胃能够短暂地储存食物，并对食物进行进一步的消化和吸收，食物在人体胃中进行蠕动，会形成食糜。肠盘曲于腹腔内，上端连着胃，下端连接大肠，是消化道中最长的一段，也是人体最主要的消化器官。二、判断。（每题3分，共30分）6.牛的叫声低，鸟的叫声高。（）【答案】√【解析】【详解】声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。牛的叫声低，小鸟叫声很细，音调高，是因为声带振动频率高．7.物体振动的幅度大小决定了声音的强弱，振动的幅度越大音量大。（）【答案】√【解析】【详解】声音有强有弱，声音的强弱可以用音量来描述。振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。8.声音传播的方向是永远向前方。（）【答案】×【解析】【详解】声音的传播需要介质，声音心是以声波的形式向着四面八方传播的。9.听诊器是1816年由法国医生林奈克发明的。（）【答案】√【解析】【详解】1816年9月13日，法国名医雷奈克用一本薄笔记本卷成圆筒，解决了困扰他很久的诊断难题，随之他发明了听诊器。听诊器能听到静脉，动脉，心，肺，肠，甚至可以听到母体里胎儿的心音，就现在而言，几乎每一个医生和患者都受益于他。所以雷奈克发明的听诊器，是为人类医学做出了重大贡献。10.将要上钩的鱼，会被岸边的说话声吓跑，这说明液体可以传声。（）【答案】√【解析】【详解】声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，声音在固体里传播速度最快，其次是液体，最后是气体。因为声音可以通过水进行传播，所以鱼会被岸上的说话声吓跑。11.噪声对人体没有任何危害。（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】×【解析】【详解】噪声是现代社会的一大公害噪声使人烦躁不安，容易患上失眠症或不能集中精力思考，损害听力等，影响人体健康。12.植树种草，加强绿化是降低噪声的有效途径。（）【答案】√【解析】【详解】发声体无规则的振动产生的声音是噪音，广义上讲，凡...