小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com波的干涉知识点：波的干涉一、波的叠加几列波相遇时能够保持各自的运动特征，继续传播，在它们重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波引起的振动，质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和．二、波的干涉1．定义频率相同、相位差恒定、振动方向相同的两列波叠加时，某些区域的振动总是加强，某些区域的振动总是减弱，这种现象叫波的干涉．2．稳定干涉条件(1)两列波的频率必须相同．(2)两个波源的相位差必须保持不变．3．干涉的普遍性一切波在一定条件下都能够发生干涉，干涉是波特有的现象．技巧点拨一、波的叠加1．波的独立传播特性：几列波相遇时各自的波长、频率等运动特征，不受其他波的影响．2．波的叠加原理：在几列波重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波引起的振动，质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和．二、波的干涉对波的干涉的理解1．发生干涉的条件：(1)两列波的频率相同；(2)相位差恒定．2．产生稳定干涉图样的两列波的振幅越接近，干涉图样越明显．3．干涉图样及其特点(1)干涉图样：如图所示．图小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)特点①加强区和减弱区的位置固定不变．②加强区始终加强，减弱区始终减弱(加强区与减弱区不随时间变化)．③加强区与减弱区互相间隔．总结提升振动加强点和减弱点的判断方法1．件判法：率相同、振情完全相同的波源生的波加，加强、弱件条断频动况两产叠时减条如下：点到波源的距离差设两为Δr，则当Δr＝kλ加强点，时为当Δr＝(2k＋1)弱点时为减，其中k＝0,1,2….若波源振步相反，上述相反．两动调则结论2．象判法：若某点是波峰波峰现断总与(或波谷波谷与)相遇，点加强点；若是波峰该为总波谷相遇，弱点；若某点是平衡位置和平衡位置相遇，列波再播与则为减则让两传T，看点是波峰和波峰该(波谷和波谷)相遇，是波峰和波谷相遇，而判点是加强点是还从断该还弱点．减例题精练1．（绍兴期末）下列说法正确的是（）A．医生诊病时常用的“彩超”是利用了多普勒效应B．医生诊病时常用的“B超”是利用了超声波频率高，容易衍射的特点C．3D电影具有立体感，其基本原理是利用了光的干涉D．为避免高楼大厦因风力、地面振动等因素引起的共振，可使其固有频率接近外界驱动力的频率【分析】医生诊病时常用的“彩超“是利用了多普勒效应。“B超“是利用了超声波频率高，穿透力强的特点。3D电影具有立体感，其基本原理是利用了光的偏振。为了避免发生共振，可使其固有频率远离外界驱动力的频率。【解答】解：A、医生诊病时常用的“彩超“是利用了多普勒效应，故A正确；B、医生诊病时常用的“B超“是利用了超声波频率高，穿透力强的特点，故B错误；C、3D电影具有立体感，其基本原理是利用了光的偏振，故C错误；D、为避免高楼大厦因风力、地面振动等因素引起的共振，可使其固有频率远离外界驱动力的频率，故D错误。故选：A。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【点评】本题考查了多普勒效应、超声波的特点、光的偏振、共振现象，这些都是学生需要记忆、理解的知识，需要多读书，多积累。2．（思明区校级期中）如图是水平面上两列频率相同的波在某时刻的叠加情况，以波源S1、S2为圆心的两组同心圆弧分别表示同一时刻两列波的波峰（实线）和波谷（虚线），S1的振幅A1＝3cm，S2的振幅A2＝2cm。则下列说法正确的是（）A．质点D是振动减弱点B．质点B是振动加强点C．再过半个周期，质点B和质点C都变成振动加强点D．质点A、D在该时刻的高度差为10cm【分析】几列波相遇时，每列波都能够保持各自的状态继续传播而不互相干扰，只是在重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波引起的振动，质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和；频率相同的两列同性质的波相遇产生稳定干涉图象，波峰与波峰相遇、...