小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com[复习重点]1.积累并记牢120个实词中的“度”“故”“见”三字及次常用字“蒙”“难”。2.背诵全文，翻译重点句子。基础积累奠基高考一、基础夯实第1段某：昨日蒙，启教窃以君为与实游处相好之日久，而事议每不合，所操之术多故也。欲异虽强聒，必不蒙终察见，故略上报，不一一自复辨。重念蒙君遇厚，于反覆实视不宜莽，故今具道所以，冀君或恕也。卤实见1.解释加点的词语①窃()②游处()③每()④所操之术()⑤强聒()⑥见察()⑦上报()⑧辨()答案①谦辞，私下、私自②同游共处，交往③常常④指所持的政治主张⑤唠叨不休⑥被理解⑦写回信⑧同“辩”，分辩2．理解性默写王安石和司马光“议事每不合”，主要是因为政见和方法不同，因此王安石简略地写了回信，不再辩解，但是又因为“__________________，__________________，__________________”，希望司马光原谅他。答案重念蒙君实视遇厚于反覆不宜卤莽故今具道所以3．翻译画线的句子译文：________________________________________________________________________答案再三考虑君实对我的重视厚遇，在书信往来上不应该粗疏草率，所以现在详细地说出我之所以这样做的理由，希望您或许能够宽恕我吧。(得分点：视遇、反覆、具、冀、见恕)第2段盖儒者所，尤在于争名实，名已明，而天下之理得矣。今君实实所以者，见教以侵官、生事、征利、拒，为谏以致天下怨也。谤某以受命于人主，法度而修之于朝则谓议廷，以授之于有司，不侵官；先王之政，以利除弊，不生事；天下理，不征为举兴为为财为利；辟邪，壬人，不拒。说难为谏至于怨之多，诽则固前知其如此也。4．解释加点的词语①名()②实()③所以()④以致()⑤固()⑥前()答案①事物的名称、概念②事实，名称、概念之实际所指③用来④因而招致⑤本来⑥预先小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5．理解性默写①王安石对司马光给自己因推行变法而冠以“生事”罪名加以反驳的句子是“___________，______________，______________”。②王安石对司马光给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是“___________，_______________”。③王安石对司马光给自己因推行变法而冠以“拒谏”罪名加以反驳的句子是“___________，_______________，_______________”。答案①举先王之政以兴利除弊不为生事②为天下理财不为征利③辟邪说难壬人不为拒谏6．翻译画线的句子译文：________________________________________________________________________答案我却以为，从皇帝那里接受命令，议订法令制度，又在朝廷上修正，把它交给负有专责的官吏(去执行)，不是侵犯其他官员的权力；施行前代圣王的政治，以求兴利除弊，不是滋生事端；为国家管理财政，不是搜刮钱财；批驳不正确的言论，排斥巧辩的佞人，不是拒绝别人的批评。(得分点：修、举、辟、难、壬人)第3段人于苟且非一日，士大夫多以不恤事、同俗自媚于善习国众为，上乃欲此，变而某不量之寡，欲出力助上以抗之，何而不敌众则众为然汹汹？庚之，盘迁胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；庚不怨者故改其度，盘为度义而后，动是而不可悔故也。如君我见实责以在位久，未能助上大有，以为膏泽斯民，某知罪矣；如曰今日一切不则当事事，守前所为而已，非某之所敢则知。7.解释加点的词语①汹汹然()②胥怨()③非特()④度()⑤义()⑥是()⑦膏泽()⑧事事()⑨知()答案①形容声势盛大或凶猛②相怨，指百姓对上位者的怨恨③不仅④计划⑤适宜⑥认为正确⑦施恩惠⑧做事。前一个“事”是动词，办(事)；后一个“事”是名词⑨知道，这里是“领教”的意思8．理解性默写王安石举例说明先王做事也会招致百姓反对，不只是朝廷士大夫反对的句子是“__________，_____________，______________”。答案盘庚之迁胥怨者民也非特朝廷士大夫而已9．翻译画线的句子译文：________________________________________________________________________答案人们习惯于得过且...