小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com[复习重点]1.累牢积并记120中的个实词“是”“适”“识”三字及次常用字“始”。2.背全文，翻重点句子。诵译基础积累奠基高考一、基础夯实第1段《水》云：经“彭蠡之口有石山焉。钟”元以下深潭，微鼓浪，水石郦为临风相搏，如洪。是也，人常疑之。今以磬置水中，声钟说钟虽大浪不能也，而石乎！至风鸣况唐李渤始访其踪，得石于潭上，扣而聆之，南遗双声函胡，北音越清，桴止响腾，余韵徐歇。自以得之矣。然是也，余尤疑之。为说石之然有者，所在皆是也，而此以名，何哉铿声独钟？1．解释加点的词语①虽()②访()③函胡()④清越()⑤桴()⑥腾()⑦余韵()⑧徐歇()答案①即使②寻求，探寻③同“含糊”，指声音重浊模糊④清脆悠扬⑤鼓槌⑥传播⑦余音⑧慢慢消失2．理解性默写①《石钟山记》中，写唐人李渤通过敲击不同的山石聆听声响深究得名的由来，李渤发现声音的区别是“____________________，____________________。”②《石钟山记》中，表现山石敲击后余音悠长的句子是“____________，______________”。③《石钟山记》中，写苏轼认为敲击后能发出声响的石头到处都有的句子是“____________，________________”。答案①南声函胡北音清越②桴止响腾余韵徐歇③石之铿然有声者所在皆是也3．翻译画线的句子译文：________________________________________________________________________答案敲击后能发出声响的石头，到处都有，可是唯独这座山用钟来命名，这是为什么呢？(得分点：是、名，定语后置句)第2段元丰七年六月丁丑，余自安舟行适汝，而子齐临长迈将赴之德尉，送之至饶兴湖口，因得所石者。寺僧使小童持斧，于石其一二扣之，观谓钟乱间择硿硿焉。余固笑而不信也。至暮夜月明，乘小舟，至壁下。大石立千尺，如猛奇鬼，森然欲搏人；独与迈绝侧兽而山上栖，人亦起，磔磔云霄；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此也。鹘闻声惊间鹳鹤余方心动欲，而大于水上，还声发噌吰如鼓不钟绝。舟人大恐。徐而察之，山下皆石穴则罅，不知其深，微波入焉，涵澹澎湃而此也。舟回至山，入港口，浅为两间将有大石中流，可当小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com坐百人，空中而多，水相吐，有窍与风吞窾坎镗鞳之，向之声与噌吰者相，如作焉。应乐因笑曰：谓迈“汝之乎？识噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌也。古之人钟不余欺也！”4．解释加点的词语①赴()②因()③固()④方()⑤心动()⑥罅()答案①赴任，就职②于是③本来④正⑤内心惊恐⑥裂缝5．理解性默写①《石钟山记》中，苏轼夜游石钟山，到了绝壁下，他看到的景象是“________________，________________，________________”。②《石钟山记》中，苏轼寻访石钟山，写得有声有色，夜色中的声音更能引人注意，其中写宿巢的隼的句子是“__________________，________________，__________________”；描摹鹳鹤的声音的一句是“____________________”。③《石钟山记》中，苏轼寻访石钟山，在两山之间发现了一块大石，交代石头位置的一句是“________________”。④《石钟山记》中，石钟山窾坎镗鞳之声形成的原因是“______________，________________”。⑤《石钟山记》中，苏轼对自己的发现非常得意，认为自己和古人达到了共鸣，这句话就是“________________！”答案①大石侧立千尺如猛兽奇鬼森然欲搏人②而山上栖鹘闻人声亦惊起磔磔云霄间又有若老人咳且笑于山谷中者③有大石当中流④空中而多窍与风水相吞吐⑤古之人不余欺也6．翻译画线的句子译文：________________________________________________________________________答案有块大石头挡在水流的中央，上面可坐百来个人，中间是空的而且有很多窟窿，风吹浪打、吞进吐出，发出物体相撞声和钟鼓齐鸣声，跟先前轰隆的声音互相应和，好像音乐演奏起来一样。(得分点：当、空中、向)(第3段)事不目耳，而臆其有无，可乎？元之所，见闻断郦见闻殆余同，而言之不与详；士大夫...