思维导图小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第三章大气的运动第二节气压带和风带课程标准课标解读运用示意图，说明气压带、风带的分布。1．通过对视频资料的观察及相关资料，分析气压带、风带的形成过程及分布特点，理解海陆分布对气压带和风带产生的影响。【综合思维】2．通过观察三圈环流模型，了解气压带、风带的分布及风向，掌握气压带、风带的移动规律。【地理实践力】3．结合所处的地理位置，了解东亚季风的风向变化，探究其成因，进而掌握南亚季风的成因和风向的季节变化。【区域认知】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识点01气压带和风带的形成一、大气环流(1)概念：全球性有规律的大气运动。(2)意义：使高纬度和低纬度之间、海洋和陆地之间的热量和水汽得到交换。二、三圈环流的形成⇒三、气压带、风带的分布(春、秋分状况)(1)气压带①气压带(北半球)气压带分布形成A赤道低压带南北纬5°之间空气受热膨胀上升B副热带高压带30°附近高空空气堆积下沉C副极地低压带60°附近近地面气流上升D极地高压带极地地区终年寒冷，空气堆积下沉除赤道低压带外，其余气压带在南北半球各有1个，关于赤道对称分布，全球共7个气压带②风带(北半球)风带分布风向H东北信风带赤道～30°之间东北风I盛行西风带30°～60°之间西南风小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comJ极地东风带60°～90°之间东北风受地转偏向力影响，南半球各风带风向与北半球不同，全球共6个风带四、气压带、风带的季节移动(1)原因：太阳直射点随季节变化而南北移动。(2)律(北半球，与二分日相比)：夏季偏北，冬季偏南。【即学即练1】读三圈环流示意图，回答1～3。题1．图中表示副热带高压带的是()A．①B．③C．⑤D．⑥2．⑤表示的近地面气压带名称为()A．赤道低压带B．副热带高压带C．副极地低压带D．极地高压带3．④表示的近地面风的名称是()A．东北信风B．东南信风C．盛行西风D．极地东风知识点02海陆分布对气压带和风带的影响一、北半球冬、夏季气压中心1．成因：北半球陆地面积大且海陆相间分布，海陆热力差异大。2．分布时间原因陆地海洋7月副热带高压带被大陆上的热低压切断亚洲低压高压中心1月副极地低压带被大陆上的冷高压切断亚洲高压低压中心二、南半球气压分布海洋面积占绝对优势，纬向分布的气压带比北半球明显，特别是南纬30°以南的地区，气压带基本上呈带状分布。三、季风环流1．含义：一年中盛行风向随季节有规律地变换。2．分布及成因①东亚季风：风向变化：冬季风：西北风；夏季风：东南风小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com成因：海陆热力性质差异②南亚季风：风向变化：冬季风：东北风；成因：海陆热力性质差异夏季风：西南风；成因：气压带风带的季节移动【即学即练2】读图，图中圆柱为空气柱，空气柱形成的气压中心将所在的气压带切断。据此回答4～5题。4．下列关于a、b两图的正确说法是()A．a图表示冬季、高气压B．b图表示冬季、低气压C．a图表示夏季、低气压D．b图表示夏季、高气压5．a图中空气柱切断的气压带是()A．极地高压带B．副极地低压带C．赤道低压带D．副热带高压带考法01气压带和风带的形成一、气压带与风带的形成、分布及季节移动小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com地球高低纬之间的冷热不均和地转偏向力，形成了三圈环流，从而形成了全球性的气压带和风带，突破该知识点应注意“四抓”：1．抓“动力”——突破气压带形成2．抓“偏转”——突破风带风向在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向，再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体...