小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第四章人体内物质的运输第二节血流的管道-血管课程标准课标解读1.描述动脉、静脉与毛细血管的特点与功能；2.尝试观察小鱼尾鳍内血液流动的现象，并找出三种血管。1.能分辨出动脉、静脉与毛细血管的特点与功能；2.观察小鱼尾鳍内血液流动的现象，并找出三种血管。知识点01实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动知识点梳理：用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。【即学即练1】用显微镜观察，你可以发现一个奇妙的微观世界，请据图回答。(1)显微镜对光时，转动转换器，使_______（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。(2)图1中，决定物像放大倍数的结构是哪两个？_____________。(3)图2是人血涂片视野，当人体有炎症时，数量高于正常值的是图中的___________；有止血和加速凝血作用的是图中的___________。(4)图3是小鱼尾鳍内血液流动的视野，[⑧]__________内红细胞呈单行通过。【答案】(1)低倍(2)①目镜和④物镜(3)⑥白细胞⑦血小板(4)毛细血管小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航知识精讲知识精讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】【分析】（1）图1中①目镜，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④物镜。（2）图2中⑤红细胞，⑥白细胞，⑦血小板。（3）图3中⑧毛细血管。(1)对光时，要转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。(2)①目镜和④物镜决定物像放大的倍数，显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数与物镜放大倍数的乘积。(3)当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬。白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等。当人体有炎炎症时，⑥白细胞的数量将显著增加。当①红细胞数量过少，就会出现贫血症状。⑦血小板有止血和凝血作用。(4)用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。图3中⑧毛细血管内红细胞呈单行通过。【即学即练2】如图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像，请回答：(1)为了保证小鱼的正常________，观察前要用湿棉絮将小鱼尾部和躯干部包裹起来，尽量使小鱼少受伤害。(2)做此实验时使用_____（填“低倍”或“高倍”）显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况。(3)乙图是观察小鱼尾鳍内的血管分支情况及血流方向（箭头所示），你判断静脉血管的依据是_____，判断毛细血管的依据_____。【答案】(1)呼吸(2)低倍(3)血液由分支流向主干红细胞单行通过【解析】【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。图中C是动脉，B是毛细血管，A是静脉。(1)小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干部包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。(2)该实验的目的是观察小鱼尾鳍内的血液流动以及识别小动脉、小静脉和毛细血管，不需要观察更细微的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com结构，因此用低倍镜即可。(3图中C的血液是从主干流向分支的血管是动脉，B只允许红细胞单行通过，血流速度最慢，因此B是毛细血管。图中A的血液是从分支流向主干的血管是静脉。【微点拨】判断动脉...