小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时12.4第十二章简单机械复习总结（帮课堂）（原卷版）【学习目标】1.理解：杠杆的平衡条件及其杠杆的应用；定滑轮、动滑轮和滑轮组的工作特点；什么是有用功、额外功和总功；机械效率的概念；2.会：认识杠杆；画杠杆的示意图（动力与动力臂、阻力与阻力臂）；认识定滑轮、动滑轮和滑轮组；进行有关滑轮计算；进行有关机械效率的计算；3.掌握：通过实验探究理解滑轮中力与距离特点；4.了解：生活中常见功率值；能量和动能的概念；影响弹性势能大小的因素；机械能守恒定律；5.能：从常见的工具中与简单机械中识别出杠杆；利用杠杆平衡条件进行简单计算；分析滑轮的应用实例；通过测量滑轮组机械效率加强对机械效率的理解。【知识导图】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【专题复习】专题一：杠杆及其分类※专题概述1.杠杆（1）定义：在物理学中，将在力的作用下可绕固定点转动的硬棒称为杠杆；（2）杠杆五要素：支点、动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2。2.杠杆分类（1）省力杠杆：，如铡刀等；（2）费力杠杆：，如镊子等；（3）等臂杠杆：，如托盘天平。典例一如图所示工具中，属于费力杠杆的是（）。A．镊子B．瓶起子C．天平D．钳子典例二如图厨房用具中，属于省力杠杆的是（）。A.食品夹B.碗夹C.筷子D.开瓶器专题二：简单机械作图※专题概述1.关于杠杆作图（1）杠杆力臂作图“四步法”：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2）求最小动力的技巧①动力作用点要选在杠杆上距支点最远处；②连接动力作用点和支点(用实线)；③以动力作用点为垂足，作动力作用点与支点连线的垂线段；④根据动力和阻力使杠杆转动的方向相反确定动力的方向。（3）力臂作图规范①作图必须用直尺，所作线要直；②在作力或力臂时，要画出垂足直角符号；③力臂用实线，并在两端加箭头表示，旁边需标上字母。2.关于滑轮组的绕绳方法(1)确定承担物重的绳子的段数，在不计动滑轮重、绳重和摩擦时，，。(2)确定绳子固定端位置：滑轮组绕绳，遵循“奇动偶定”原则。①当n为奇数时，绳子的起始端应先固定在动滑轮上，然后依次绕过滑轮；②当n为偶数时，绳子的起始端应先固定在定滑轮上，然后依次绕过滑轮。典例一典例一如图，轻质杠杆平衡，请作出动力F1的力臂l1和杠杆所受阻力F2的示意图。典例二典例二用一根钢棒撬动地面上的一块大石头，如图所示，请你在图中作出最省力时的动力方向F并标出相应支点O的位置。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com典例三典例三如图所示，一辆汽车不慎陷入泥坑难以脱困，司机找来了两个滑轮和一根足够长的绳子，请你用笔代替绳子在图中画出最省力的绕法拉动车辆。典例四典例四如图所示，画出滑轮组提起重物最省力时绳子的绕法。（______）专题三：杠杆平衡条件及应用※专题概述运用杠杆的平衡条件进行计算时，要从复杂的机械装置中抽象出杠杆模型，明确五个要素，再将题中条件代入杠杆平衡条件的数学表达式，进行求解.常见的题型有三种：(1)在F₁、F₂、l₁、l₂这四个物理量中,已知其中的三个量，求另一个量，可以用Fl=Fl₁₁₂₂进行求解。(2)在F₁、F₂、l₁、l₂这四个物理量中,已知两个力臂的比值和其中的一个力，求另一个力，可以用进行求解。(3)在F₁、F₂、l₁、l₂这四个物理量中,已知两个力和两个力臂之和l，求支点的位置，可以用(l-l)₁表示l,₂用Fl=F(l-l)₁₁₂₁进行求解。典例一典例一如图所示，以O为转轴的轻质杠杆AOB，AB＝4OA，物体C重240N，底面积为200cm2，在杠杆A端与物体的上端中点用一根轻质硬棒连接，当在B端用120N的动力F竖直向上拉时，杠杆AOB在水平位置平衡，该杠杆为杠杆（选填“省力”、“等臂”或“费力”），此时物体...