小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学一年级科学下册复习资料我们周围的物体描述物体的特征两两对比观察方法眼睛（看）颜色、形状、大小、厚薄、是否透明是否可见、是否流动鼻子（闻）气味手(摸)软硬；光滑、粗糙手（掂）轻重1.例如：描述纸片：这个物体是白色的，无气味、较薄、光滑、不透明、较轻。特征木块水空气颜色有颜色无色无色[来源:学+科+网Z+X+X+K]气味有气味无味无味粗糙程度粗糙————轻重较重较重较轻形状方形无固定形状无固定形状是否透明不透明透明透明是否流动不流动流动流动是否可见可见可见不可见水的特征：无色、无味、透明、会流动、无固定形状。空气的特征：无色、无味、透明、会流动、无固定形状。2.比较轻重方法①预测②掂一掂③称一称（用天平，这种方法比较准确）3.认识形状：物体的形状会影响它的平铺方式。不同形状的物体在平铺时占据空间的状况不同。4.分类是科学研究的一种重要方法。给物体分类时，依据的特征不同，分类的结果会有所不同。分类步骤：①编号②选择一个特征分类③做记录5.水能溶解一些物质：把盐、红糖、小石子放入水中后，食盐和红糖在水中溶解了，小石子、沙子在水中没有溶解。6.感受空气存在的方法：用袋子装空气；用扇子扇风；用嘴吹纸条等。动物一、动物的基本特点小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1、动物具有多样性2、动物是生物有生命3、动物具有共同特征：生活在一定的环境里；会生长发育（长大）；能自己运动；会繁殖后代、需要吃食物、需要空气、需要水；会死亡……[来源:Z§xx§k.Com]二、蜗牛1.蜗牛的身体2.蜗牛的反应：蜗牛会对外界触碰产生反应，如触角伸缩、身体缩进壳内来躲避危险等。[来源:Zxxk.Com]3.蜗牛的运动：蜗牛利用腹足能在很多物体表面上爬行，腹足做细波浪状运动并在爬行中留下黏液痕迹。4.给蜗牛建个家（1）能让蜗牛四处爬行的空间。（2）有它们爱吃的食物。[来源:Zxxk.Com]（3）要保持潮湿。（4）能让蜗牛生活又不让它爬出去。三、鱼1.鱼的身体鱼的眼睛没有眼睑，头上有两个鼻孔，嘴巴一直在一张一合，鳃长在鳃盖里，鳃盖会一开一合。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2对，1对长1对短)（长在长触角上）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com鳃：帮助鱼呼吸[来源:Z.xx.k.Com]2.鱼的运动3.鱼的呼吸小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com