小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2020年山东省菏泽市中考语文试卷一、古诗文（30分）（一）默写（12分）1.经典诗文积累。（1）默写唐代诗人李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗。_____，_____。_____，_____。（2）依据课文填空。①苟全性命于乱世，_____。（诸葛亮《出师表》）②_____，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）③陈涉太息曰：“嗟乎!_____!”（司马迁《陈涉世家》）④大人者，言不必信，_____惟义所在。（传统文化《孟子•离娄下》）（3）根据提示默写。①辛弃疾《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》中，表达“月亮仿佛一面刚刚打磨过的明镜”意思的诗句是：_____，_____。②毛泽东在《沁园春•雪》中赞美当代英雄豪杰的诗句是：_____，_____。【答案】(1).杨花落尽子规啼(2).闻道龙标过五溪(3).我寄愁心与明月(4).随君直到夜郎西(5).不求闻达于诸侯(6).苔痕上阶绿(7).燕雀安知鸿鹄之志哉(8).行不必果(9).一轮秋影转金波(10).飞镜又重磨(11).数风流人物(12).还看今朝【解析】【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：规、愁、痕、鸿鹄、磨。（二）阅读下面一首古诗，回答问题。（4分）阅读下面一首古诗，回答问题。长安听百舌①韦鼎万里风烟异，一鸟忽相惊。那②能对远客，还作故乡声。【注】①百舌：鸟名。这种鸟黑羽黄嘴，能反复模仿百鸟之音。②那：即“哪”。2.这首诗抒发了诗人什么情感？3.请简要赏析“惊”字的妙处。【答案】2.表达了作者强烈的乡恋之情，故国之思。3.“惊”字，紧承上句“异”字，形象地刻画出诗人思念江南风光时的凝神状态，同时也使诗人感到在此异乡滞留的时间已久。【解析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【2题详解】本题考查是个情感。（1）翻译：离乡万里风光习俗都不相同，忽然鸟一叫感到心惊。怎么能对着远方的来客，叫着这让人心碎的乡音？（2）结合“远客”“故乡”可知，这首诗抒发的是作者强烈的乡恋之情，故国之思。【3题详解】本题考查炼字。（1）翻译。万里风烟异，一鸟忽相惊：离乡万里风光习俗都不相同，忽然鸟一叫感到心惊。令我心惊。“惊”指心惊。（2）语境义。这里指作者听到鸟叫而心惊。“惊”字，紧承上句“异”字，形象地刻画出诗人思念江南风光时的凝神状态。诗人此时正在回忆不同于万里风烟的江南景色，而百舌的叫声不禁使诗人突然意识到已经是又一个春天来临，此时的江南风光自然会更加秀丽，也更令人怀念。同时也使诗人感到在此异乡滞留的时间已久。久客思归，不得不使诗人闻百舌声而骤感惊心。一个“惊”字展现出动态感，写出了作者内心的震动，为下文写思乡之情做了铺垫。（三）阅读文言文，回答问题。（14分）阅读文言文，回答问题。【甲】河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（选自《愚公移山》）【乙】项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁②怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。……后刘、项相争，刘邦智取，项籍以力斗，然终为刘所败，乃智穷也。（选自司马迁《项羽本纪》，有改动）【注】①项籍：项羽，名籍，字羽。②项梁；项羽叔父。4.解释下列句中加点的词。①汝之不惠_____②何苦而不平_____③惧其不已也_____④不足学_____小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.而山...