高中物理选修三章末综合测评4 原子结构和波粒二象性—新教材人教版(2019)高中物理选择性必修第三册同步检测.doc本文件免费下载 【共7页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com章末综合测评(四)原子结构和波粒二象性(时间:90分钟分值:100分)1.(4分)在实验室或工厂的高温炉子上开一小孔,小孔可看作黑体,由小孔的热辐射特征,就可以确定炉内的温度,如图所示,就是黑体的辐射强度与其辐射光波长λ的关系图像,则下列说法正确的是()A.T1>T2B.T1<T2C.随着温度的升高,黑体的辐射强度都有所降低D.随着温度的升高,辐射强度的极大值向波长较长方向移动A[黑体辐射的强度按波长的分布只与温度有关。随着温度的升高,各种波长的辐射强度都有所增加,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。从图中可看出,λ1<λ2,T1>T2,故选项A正确。]2.(4分)一个光子和一个电子具有相同的波长,则()A.光子具有较大的动量B.光子具有较大的能量C.电子与光子的动量相等D.电子和光子的动量大小关系不确定C[根据德布罗意波长公式λ=,若一个光子的德布罗意波长和一个电子的波长相等,则光子和电子的动量一定相等A、D错误,C正确;光子的能量E光=hν=,电子的能量Ee=mc2====·E光,因电子的速度v<c,故Ee>E光,B错误。]3.(4分)光电效应实验中,下列表述正确的是()A.光照时间越长,光电流越大B.入射光足够强就会有光电流C.遏止电压与入射光的频率成正比D.入射光频率大于极限频率才能产生光电子D[在光电效应中,若照射光的频率小于极限频率,无论光照时间多长,光照强度多大,都无光电流,当照射光的频率大于极限频率时,立刻有光电子产生,A、B错误,D正确;由-eU=0-Ek,Ek=hν-W,可知U=,即遏止电压与入射光频率ν有小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com关,但二者间不是正比关系,C错误。]4.(4分)下列叙述中符合物理学史的有()A.汤姆孙通过研究阴极射线实验,发现了电子B.卢瑟福通过对α粒子散射实验现象的分析,证实了原子是可以再分的C.查德威克通过对α粒子散射实验现象的分析,提出了原子的核式结构模型D.玻尔根据氢原子光谱分析,总结出了氢原子光谱可见光区波长公式A[汤姆孙通过研究阴极射线发现了电子,A正确;卢瑟福通过对α粒子散射实验现象的分析,得出了原子的核式结构模型,B、C错误;巴耳末根据氢原子光谱在可见光区的四条谱线得出巴耳末公式,D错误。]5.(4分)关于阴极射线的性质,下列说法正确的是()A.阴极射线是电子打在玻璃管壁上产生的B.阴极射线本质是电子C.阴极射线在电磁场中的偏转表明阴极射线带正电D.阴极射线的比荷比氢原子核小B[阴极射线是原子受激发射出的电子流,A、C错误,B正确;电子带电荷量与氢原子相同,但质量是氢原子的,故阴极射线的比荷比氢原子大,D错误。]6.(4分)根据α粒子散射实验,卢瑟福提出了原子的核式结构模型。如图所示为原子核式结构模型的α粒子散射图景。图中实线表示α粒子的运动轨迹。则关于α粒子散射实验,下列说法正确的是()A.图中大角度偏转的α粒子的电势能先减小后增大B.图中的α粒子反弹是因为α粒子与金原子核发生了碰撞C.绝大多数α粒子沿原方向继续前进说明了带正电的原子核占据原子的空间很小D.根据α粒子散射实验可以估算原子大小C[题图中大角度偏转的α粒子所受的电场力先做负功,后做正功,则其电势能先增大后减小,A错误;题图中的α粒子反弹是因为α粒子与金原子核之间的库仑斥力作用,阻碍α粒子运动,但是并没有发生碰撞,B错误;绝大多数α粒子沿原方向继续前进说明了带正电的原子核占据原子的空间很小,C正确;根据α粒子散射实验可以估算原子核大小,D错误。]7.(4分)如图所示,a、b、c、d分别表示氢原子在不同能级间的四种跃迁,辐射光子频率最大的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.aB.bC.cD.dB[hνa=E2-E1=10.2eV,hνb=E3-E1=12.09eV,hνc=E3-E2=1.89eV,hνd=E4-E3=0.66eV,故频率最大的是b光子,选项B正确。]8...

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