小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com人教版高中物理必修一第3章第2节摩擦力基础一、单项选择题（共14小题；共56分）1.如图，一个物体在水平推力F的作用下静止在粗糙斜面上，该物体受到的力的个数是A.2个或3个B.2个或4个C.3个或4个D.4个或5个2.如图，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），若用弹簧测力计测得物块P重13N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为材料动摩擦因数橡胶—金属0.25橡胶—金属0.30木头—金属0.20皮革—金属0.28A.金属B.橡胶C.木头D.皮革3.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述中正确的是A.人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B.人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C.人受到重力、竖直向上的弹力D.人受到重力、竖直向上的弹力、电梯对人斜向上与速度方向一致的推力4.下列有关摩擦力的说法正确的是A.一个物体静止在另一个物体的表面上，它们之间一定有静摩擦力B.滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C.摩擦力可以是阻力也可以是动力小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.由公式μ=FFN可以看出μ与F成正比，与FN成反比5.关于动摩擦因数，下列说法正确的是A.两接触面间压力越大，动摩擦因数越大B.两物体间滑动摩擦力越大，动摩擦因数越大C.两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与两物体间的压力成反比D.两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度决定的，与滑动摩擦力和正压力的大小无关6.如图所示，一铁块被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧的吸住，下列说法错误的是A.铁块受到弹力是由于磁性黑板发生形变产生的B.铁块受到四个力作用，其中三个力的施力物体均是黑板C.铁块受到的磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动D.铁块与黑板间水平方向有两对相互作用力——互相吸引磁力和互相排斥的弹力7.如图所示，质量为m的木块在置于水平桌面上的木板上滑行，木板静止，它的质量为M=3m，木板与木块间的动摩擦因数为μ，则木板受桌面的摩擦力大小为A.μmgB.2μmgC.3μmgD.4μmg8.如图所示，重为100N的物体静止在粗糙水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.1。当物体受到一个大小为5N、水平向右的推力F作用时，物体受到的摩擦力大小和方向分别为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）A.5N，水平向左B.5N，水平向右C.10N，水平向左D.10N，水平向右9.关于摩擦力，下列说法正确的是A.摩擦力总与物体运动方向相反B.相互压紧而且接触面粗糙的两物体之间总存在静摩擦力的作用小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.物体受到的静摩擦力大小与接触材料的粗糙程度无关D.自行车在前进过程中，前后轮受到摩擦力均向前10.如图所示，小明用大小为F的力水平向右推木箱，但没能推动。下列说法正确的是A.地面对木箱的摩擦力方向向右B.地面对木箱的摩擦力大小等于FC.地面对木箱的摩擦力大于FD.地面对木箱的最大静摩擦力一定等于F11.关于静摩擦力，下列说法正确的是A.两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用B.静摩擦力一定是阻力C.受静摩擦力作用的物体一定是静止的D.在正压力一定的情况下，静摩擦力的大小是可以变化的，但有一定限度12.如图，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ，斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦。用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑。在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止，地面对楔形物块的摩擦力为A.0B.FC.FsinθD.Fcosθ13.如图所示，有三个相同的物体叠放在一起，置于粗糙水平地面上，现用水平力F作用在B上，三个物体仍然静止，下列说法中正确的是小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种...