小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.1生物具有共同祖先的证据1．下列不能为生物进化提供证据的是（）A．几乎所有生物都共用一套遗传密码B．葡萄糖是细胞的主要能源物质C．蛋白质是生命活动的主要承担者D．所有生物的生命活动都需要水【答案】D【解析】A、几乎所有生物共用一套遗传密码能为生物有共同祖先这一论点提供支持，A正确；BC、分子生物学证据中，葡萄糖作为细胞的主要能源物质，蛋白质作为生命活动的主要承担者，各种生物的同一种蛋白质的氨基酸组成，可以看出生物进化过程中分子结构变化的渐进特征，这些都可以为生物进化提供证据，BC正确；D、生物的生命活动离不开水，但这不能作为生物进化提供证据，D错误。故选D。2．科学家根据血红蛋白α链中氨基酸组成上的差异，推测“鲤→马→人”的蛋白质分子进化速率，从而为生物进化提供（）A．胚胎学证据B．比较解剖学证据C．生物化学证据D．古生物化石证据【答案】C【解析】A、胚胎学证据指的是胚胎发育过程中的同源器官发育情况的比较证据，A错误；B、比较解剖学证据是指对同源或同功器官进行解剖比对进而得出亲缘关系远近与否的结论，题中所列的证据不属于比解剖学证据，B错误；C、生物化学证据就是指对不同生物体内担负同一功能的物质如蛋白质的组分与结构进行比对，进而得出相应的结论，题中证据就是生物化学证据，C正确；D、古生物化石证据是从地层中挖掘出来的古生物的遗体、遗迹和遗物等，与题中所列证据不符，D错误。故选C。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3．如图显示了鸟类和爬行动物早期的胚胎，其中①②③结构具有很大相似性，这证明了两者A．生殖方式相同B．生活环境相似C．来自共同的祖先D．食物来源相似【答案】C【解析】爬行类、鸟类，彼此间的差异十分显著，但是它们的胚胎在发育初期都很相似，即都有鳃裂、前肢芽和尾，只是到了发育晚期，其鳃裂都消失了，这种现象说明高等脊椎动物是从某些古代的低等动物进化而来的，即它们来自共同的祖先，同时，也说明古代脊椎动物原始的共同祖先生活在水中，所以陆生脊椎动物在胚胎发育过程中出现了鳃裂，C正确。故选C。4．下列不属于拉马克进化观点的是（）A．鼹鼠因长期生活在地下，眼睛的作用退化B．南美大食蚁兽长期舔食蚂蚁，舌头又细又长C．长颈鹿长期取食高处树叶，脖子变得很长D．猎豹与瞪羚等动物相互选择，奔跑速度特别快【答案】D【解析】A、鼹鼠因长期生活在地下，眼睛萎缩、退化，强调环境的变化是物种产生变化的原因，生活在特定环境中的生物为了适应环境，某些器官由于不用而退化，并且传递给下一代，这是拉马克的“用进废退”观点，A错误；B、南美大食蚁兽的舌头经常伸进洞穴里舔食蚂蚁，其舌头变得又细又长，这是拉马克的“用进废退”观点，B错误；C、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长，长颈鹿脖小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com子会越来越长是用进废退的观点，是拉马克的进化观点，C错误；D、生活在草原上的瞪羚和猎豹都能迅速奔跑，体现了不同物种之间长期相互选择的结果，这是现代生物进化理论的观点，不是拉马克的进化观点，D正确。故选D。5．一个古生物学家研究岩石层中的化石层，鉴定出一个物种。他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化。他作出这个判断的依据是（）A．该物种的化石出现在较老的岩石层中B．该物种的化石出现在较新的岩石层中C．该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中D．该物种的化石在岩石层中从未出现过【答案】C【解析】A、该物种的化石出现在较老的岩石层中，能够证明的是该物种可能是一种简单低等的生物，不能证明这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化，A错误；B、该物种的化石出现在较新的岩石层中，能够证明的是该物种可能是一种复杂高等的生物，不能证明这个物种在一个较长...