小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.4协同进化与生物多样性的形成1.某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物，两者的个体数长期保持稳定。下列叙述正确的是()A．乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然B．在长期进化中，甲、乙两物种必然互为选择因素C．甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然D．甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变2.在北极的一个山脉中，原始的狼已经在体格和生活习性上进化成不同的变种，其中一种狼的体重较轻，四肢发达而灵活，以猎鹿为主；另一种狼的体重较重，足短而力强，常常攻击羊群。下列叙述错误的是（）A．狼的性状分歧是自然选择的结果B．上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的C．在生存斗争中，捕食者和被捕食者之间进行着相互选择D．自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库差异很大，并逐步出现生殖隔离3.研究证实，杂草解毒能力增强是杂草对除草剂产生抗性的主要机制之一。从种群水平分析，这是因为（）A．种群内的基因突变加快B．种群内的基因频率发生了变化C．种群内形成了生殖隔离D．种群内的基因突变朝着抗药性发展4.共同进化就是“生态的舞台，共同的表演”，下列关于共同进化的说法，错误的是()A．共同进化可发生在不同物种之间B．共同进化可发生在生物与无机环境之间C．猎豹与斑马之间的“军备竞赛”实现了二者的共同进化D．研究共同进化无法预测某物种的存在5.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，下列不属于共同进化实例的是()A．猎豹与斑马之间的“军备竞赛”B．某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增D．昆虫的保护色越来越逼真，而它们天敌的视觉也越来越发达6.湖北神农架地区具有多种多样的生态系统，从其形成的原因分析可以概括为()A．基因突变B．自然选择C．共同进化D．地理隔离7.安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出()A．长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D．长舌蝠和长筒花相互适应，共同进化8.下列关于生物进化的叙述，错误的是()A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变D．古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石9.下列有关生物多样性的叙述，错误的是()A．生物多样性是指在一定时空中所有物种及其基因和所在生态系统的总称B．生物多样性的形成是生物与生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果C．昆虫多以植物为食，它们的存在对植物的物种多样性只能是一种威胁D．生物界的丰富多彩，起控制作用的是基因的多样性10.某经常刮大风的海岛上生活着一群昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如图中曲线(纵坐标为翅的长度，横坐标为个体数)所示。下列叙述错误的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．该昆虫的性状不同是自然选择的结果B．上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的C．在生存斗争中，生物和无机环境之间进行着相互选择D．自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库形成明显的差异11.下列关于生物多样性的说法，错误的是()A．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础B．研究生物多样性进化历程的主要依据是化石C．生物多样性的形成都经历了漫长的地质历史时期D．有性生殖的出现加快了...