小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com单元质检卷八稳态与调节(满分:100分)一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.(2020山东临沂模拟)医院里给病人输液时必须使用生理盐水,但是过多注射会影响细胞的正常功能,以下说法正确的是()A.生理盐水与细胞内液为等渗溶液,成分差别不大B.生理盐水的pH与血浆的差距不大,过量补充不会影响pH的稳态C.过量补充生理盐水时,血浆中的其他成分,如钾离子的浓度会偏低D.过量注射生理盐水会导致内环境渗透压发生改变2.(2020山东聊城三模)肺炎重症患者主要表现出发热、呼吸困难、酸中毒和出现蛋白尿等症状,患者内环境的稳态受到严重破坏。下列相关叙述错误的是()A.发热可能是甲状腺激素分泌增多使产热增加导致的B.患者呼吸困难是由于病毒损坏了脑干的呼吸中枢C.患者酸中毒的主要原因是呼吸系统受损,血液含氧量低D.患者出现蛋白尿可能是由于肾小球的滤过功能异常3.(2020山东潍坊三模)为研究动物反射弧的结构和功能,研究人员利用脊蛙(剪除脑、保留脊髓的蛙)进行了如下实验。实验一:用1%硫酸溶液刺激左侧后肢趾部皮肤,左侧后肢出现屈腿反射。实验二:去除左侧后肢趾部皮肤,重复实验一,左侧后肢不出现屈腿反射。实验三:破坏脊蛙的脊髓,重复实验一,左侧后肢不出现屈腿反射。关于本实验的叙述错误的是()A.实验一中反射活动的完成需要完整的反射弧B.实验二不出现屈腿反射的原因是感受器被破坏C.若实验前不剪除脑将观察不到蛙的屈腿反射D.该实验表明脊髓可以不依赖于大脑,完成某些反射4.(2020浙江7月选考)分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元,它普遍存在于神经系统中,参与学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶能催化乙酰胆碱的分解,药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是()A.乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用B.使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用C.胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动D.注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应5.(2020山东威海三模)肌萎缩侧索硬化症(俗称渐冻症)是运动神经元损伤之后导致延髓支配的肌肉,四肢、躯干和胸腹部等部位的肌肉逐渐无力和萎缩的一种疾病。研究发现,兴奋性神经递质谷氨酸不断累积后会堆积在神经细胞之间,久而久之造成神经细胞损伤,从而引发该疾病。研究还发现,几乎每一位患者的运动神经元细胞质内都出现了“TDP43”蛋白堆积的现象。正常情况下“TDP43”蛋白小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com能调节信使RNA的活性,通过与信使RNA结合指导后者的转录过程。进一步分析发现“TDP43”蛋白堆积可能是由患者体内负责编码“TDP43”蛋白的基因发生变异引起的。下列相关说法错误的是()A.谷氨酸堆积可能引起大量的Na+内流,造成神经元持续兴奋从而引起损伤B.正常情况下“TDP43”蛋白在细胞核中发挥作用C.渐冻症患者的各种言语活动功能均出现障碍D.对负责编码“TDP43”蛋白的基因进行编辑替换和使用,抑制谷氨酸过量释放的药物可以治疗该疾病6.(2020北京西城模拟)内环境中性激素的含量保持相对稳定主要与性激素的负反馈调节和分级调节有关,为探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节,下列对实验组和对照组小白鼠的处理恰当的是()①注射适量的促性腺激素②进行手术并切除性腺③不手术④注射适量的生理盐水⑤进行手术不切除性腺⑥不注射A.实验组:②①;对照组:④⑤B.实验组:②①;对照组:②④C.实验组:①③;对照组:⑥③D.实验组:④⑤;对照组:①⑤7.(2020天津第一中学模拟)研究人员构建了用待定光束控制神经元激活的小鼠模型,以考察X神经对体内水平衡调节的作用。用三组模型小鼠进行了如下实验,开始光刺激后,测量15min内的饮水量,结果如图(注:+表示进行相应处理;-表示没有进行相应处理)。下列理解不正确的是()A.水平衡调节过程属于神经—体液调节B.实验中的B组实验小鼠比A组...