小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时练30宗教改革和启蒙运动————————————狂刷小题·分层练————————————[基础·达标练]1．[2023·江西省南昌市模拟]中世纪，拉丁文《武加大译本》圣经成了罗马天主教的官方版本，当时西方世界通用；1382年，对天主教会不满的英国人威克里夫首次将全部圣经从拉丁文译成英文。15世纪，德文、意大利文等译本先后问世。圣经新译本的出现()A.推动了资产阶级革命B.利于启蒙思想的传播C.促进宗教改革的兴起D.摧毁了天主教会统治2．[2023·西省中市模陕汉拟]因信称义的教义不是说罪人是因为相信，借着其信心而被称为义。相反，路德的突破却在于承认上帝提供了一切称义的所需，以致罪人要做的，就是接受它。路德重在强调()A.宗教信仰的自主性B.宗教改革的必要性C.上帝的权威D.教会的腐败3．据学者统计，1485年到1534年间教会平均每年总共交税17300镑，其中4800镑交给教皇，12500镑交给国王；而1535年到1547年间，教会平均每年需交税47000镑，全部交给国王，这使得教会的负担明显大于以前。这说明此时英国()A.文艺复兴冲击了神学思想束缚B.教会与国王之间矛盾不可调和C.宗教改革增强了世俗王权力量D.自然科学发展弱化了宗教信仰4．[2023·店市一考驻马统试]在16世纪的宗教改革家看来，灵魂只受上帝统治。如果世俗的权力要擅自为灵魂制定法律，就是在侵犯上帝的统治，结果只能是将灵魂引入歧途据此可知，宗教改革()A.强化了天主教会的统治B.有限制王权扩张的倾向C.促进了法制观念的发展D.推动了人文主义的复兴5．[2023·云南省河州高中生一红毕业统检测]卢梭认为人类必须“创建一种能以全部共同的力量来维护保障每个结合者的人身和财产的结合形式，使每一个在这种结合形式下与全体联合的人所服从的只不过是他本人，而且同以往一样的自由。”这表明卢梭()A.主张社会契约论B.主张维护人身安全小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.主张私有财产合法性D.主张天赋人权6．[2023·蒙古自治赤峰市模内区拟]从欧洲思想史看，启蒙运动与文艺复兴和宗教改革都不同，其核心是以未来的名义讨伐过去的时代。据此可知()A.启蒙运动促进了社会的转型B.文艺复兴和宗教改革的落后性C.启蒙运动已经成为政治运动D.启蒙运动构建了新社会的蓝图7．[2023·百盟考师联联]启蒙运动时期，孟德斯鸠将中华帝国引作专制政体的反面教材，说“中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己，从而变得更加凶暴”；而伏尔泰则认为中国是推行“开明君主制”的成功典范。这表明二人()A.政体主张形式不同B.代表阶级利益不同C.政治理念存在差异D.反封建程度差距明显8．[2023·百校考联]洛克指出：“人的自由和依赖他自己的意志来行动的自由，是以他具有理性为基础的，理性能教导他了解他用以支配自己行为的法律。”卢梭指出：“只有理性才能教导我们认识善和恶。”可见，两人()A.指明了政治革命的方向B.道出了启蒙运动的真谛C.维护了公共权力的地位D.肯定了理性主义的价值[高考·适应练]9．[2021·山卷，东11]文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度，并追求现世幸福和享乐，西欧宗教改革思想家们却将这视为奢靡和不道德。然而，二者却又共同推动了西欧从中世纪向近代社会的过渡。这是因为他们都()A.重新审视人，冲破了传统的束缚B.提升了新兴资产阶级的政治地位C.反对神学，重构了人与神的关系D.沉重打击了罗马天主教会的统治10．[2021·浙江1月]一位启蒙思想家论证了人民的革命权，提出了“多数原则”，认为社会大多数人的同意即可被视为全体人民的同意，政府可以根据大多数人的意见管理国家——正是这些思想，奠定了资产阶级代议制度的基础。这位思想家()A.创立了自然神论B.系统提出了三权分立的原则C.论述了私有制是人类不平等的起源D.影响了英国等国家反对封建专制暴政的斗争11．[2021·湖南卷，13]伏尔泰提出人类历史上有四个“值得重视”的时代：伯利克里时代、奥古斯都时代、文艺复...