2024版《大考卷》全程考评特训卷·化学【统考版】仿真模拟冲刺标准练(二).docx本文件免费下载 【共7页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com仿真模拟冲刺标准练(二)可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Mn-55Fe-56Se-79Ag-108一、选择题:本题共7小题,每小题6分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。7.近年我国在科学技术领域取得了举世瞩目的成就。对下列成就所涉及的化学知识的判断错误的是()A.我国科学家实现了二氧化碳加氢制汽油,汽油是烃的混合物B.北斗三号卫星搭载了精密计时的铷原子钟,铷的金属性强于钾C.万米深海潜水器“奋斗者”号外壳所用的钛合金属于金属材料D.“天和核心舱”用到氮化硼陶瓷,石墨型、金刚石型氮化硼互为同素异形体8.物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的重要视角。以硫及其化合物的类别和价态变化为坐标的二维转化关系如图所示。下列说法错误的是()A.用BaCl2溶液可鉴别e和fB.a→b→d→f→h都可一步直接转化C.b溶于沸腾的g溶液中,产物可能为Na2S2O3D.a可与c反应,氧化产物与还原产物的质量比为2∶19.据文献报道,钯催化一种环合反应的机理如图所示。下列有关叙述错误的是()A.总反应为:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com――→+HBrB.Pd的化合价在0和+2之间变化C.Ⅱ通过分子内的取代反应生成Ⅲ和HBrD.可预测消去HBr时主产物为10.测定某氢氧化钠样品中NaOH的含量,主要操作步骤为:①称取一定质量的样品溶于水中;②转移、定容得待测液;③取20.00mL待测液,用HCl标准溶液滴定。完成上述操作,下列仪器中不需要用到的有()A.1种B.2种C.3种D.4种11.W、X、Y、Z、R为原子序数依次增大(小于20),且分属不同主族的元素,由它们组成的物质RW2XY3Z2是激光器的核心材料,其中R、W、X的化合价与主族序数相同,R的主族序数是其周期序数的1/4。Y是地壳中含量最高的元素,Z单质为18电子分子。下列说法正确的是()A.X的最高价氧化物对应水化物为弱酸B.R的单质与冷水反应缓慢C.原子半径:R>W>Z>YD.非金属性:Y>Z12.常温下,向1L1.0mol·L-1的NaClO溶液中缓慢通入SO2气体,使其充分吸收,溶液pH与通入SO2物质的量关系如图所示(忽略溶液体积的变化和NaClO、HClO的分解)。下列说法错误的是()A.NaClO溶液中存在c(HClO)=c(OH-)-c(H+)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.常温下,HClO的电离平衡常数为10-3.8C.a点的总反应为SO2+H2O+3NaClO===Na2SO4+NaCl+2HClOD.c点溶液中c(H+)为2.0mol·L-113.我国科学家设计了一种能将苯酚(C6H6O)氧化为CO2和H2O的原电池—电解池组合装置(如图所示,其中·OH是具有强氧化性的羟基自由基),实现发电、环保二位一体。下列说法正确的是()A.电极的电势比较:c>b>a>dB.c电极区有氢气生成,溶液质量减小C.d电极区发生反应:H2O-e-===·OH+H+,28·OH+C6H6O===6CO2↑+17H2OD.工作时,Ⅱ室中Na+、Cl-数目都不变,则N、M分别为阴、阳离子交换膜二、非选择题:共58分。第26~28题为必考题,每个试题考生都必须作答。第35~36题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共43分。26.(14分)银催化剂在石油化工生产中应用广泛,但使用一段时间后催化活性降低或失效。从失效的废银催化剂中回收银具有极高的社会、经济价值。废银催化剂主要由银和α氧化铝及少量二氧化硅组成,其回收工艺流程如下:已知:α氧化铝不溶于硝酸;AgCl能与Cl-反应生成溶于水的[AgCl2]-、[AgCl3]2-等离子。回答下列问题:(1)酸浸时,反应的离子方程式为________________________________________;酸浸时选用低温的原因是________________________________________________;为防止污染,可将气体产物用空气氧化为红棕色气体,再用氢氧化钠溶液吸收,从该吸收液中可回收的盐有____________________(填化学式)。(2)沉银时,n(NaCl)/n(AgNO3)=1.1,若NaCl过量太多,对银的沉淀率的影响是________(填“增大”“减小”或...

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