小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2024年高考押题预测卷01（广东卷）历史·全解全析（本试卷满分100分，考试时间75分钟。）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．下表为春秋战国时期儒家对“礼”的阐释(部分)。据此可知，先秦儒家认为“礼”的主要功用在于（）材料出处道德仁义，非礼不成；教训正俗，非礼不备；分争辨讼，非礼不决；君臣上下，父子兄弟，非礼不定；宦学事师，非礼不亲《礼记·曲礼》礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣者也《左传·隐公十一年》礼之于正国家也，如权衡之于轻重也，如绳墨之于曲直也。故人无礼不生，事无礼不成，国家无礼不宁《荀子·大略》A．构建合理有序的社会秩序B．消弭尊卑贵贱的等级差别C．与法治相辅相成维护统治D．强化中央政府的政治权威【答案】A【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为春秋战国（中国）。根据材料所列言论可知，先秦儒家认为礼能够维护尊卑等级关系、能够治理国家、教化百姓，因此“人无礼不生，事无礼不成，国家无礼不宁”，这说明先秦儒家认为“礼”的主要作用是构建和理有序的社会秩序，A项正确；先秦儒家认为礼能够维护尊卑等级，而非消弭尊卑贵贱之分，排除B项；材料未提到通过法治来治小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com理国家，排除C项；D项是法家思想，排除D项。故选A项。2．西汉昭帝时期。霍光组织了一场有关经济政策的大辩论，史称盐铁会议、贤良文学在盐铁会议中说道：‘窃闻治人之道，防淫佚之原，广道德之端，抑末利而开仁义，毋示以利，然后教化可兴，而风俗可移也。今郡国有盐、铁、酒榷，均输，与民争利。散敦厚之朴，成贪鄙之化。是以百姓就本者寡.趋末者众。”这表明贤良文学（）A．仍然秉持传统重本轻末的观念B．对汉武帝经济政策的全盘否定C．仅从道德层面反思了盐铁政策D．完全忽略了工商业的积极作用【答案】A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。材料“今郡国有盐、铁、酒榷、均输，与民争利”体现的是部分贤良文学认为郡国的经营盐铁会与民争利，不利于民生的发展，说明这些贤良文学秉持传统重本轻末的观念，A项正确；材料只反映了贤良文学对盐铁政策的态度，没有涉及对其他经济政策的态度，不能得知“全盘否定”，排除B项；据材料“今郡国有盐、铁、酒榷，均输，与民争利”可知，贤良文学在考虑盐铁政策时，也考虑了经济层面，排除C项；据材料可知，贤良文学看到了工商业不利于农业发展的一面，但没有涉及是否忽略了工商业的其他积极作用，排除D项。故选A项。3．如图为北魏前期、后期中枢机构长官籍贯数量分布情况柱状图。图示中官员籍贯数量的变化推动了（）A．政权政治中心的转移B．鲜卑族的封建化进程C．华夏认同观念的形成D．南北经济格局的变化【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题。根据题干关键信息可知准确时空是：北魏时期的中国。材料“北魏前期、后期中枢机构长官籍贯数量分布情况柱状图”反映北魏前期中枢机构长官籍贯多为漠南燕代地区，后期多为河南河东地区，这受到北魏孝文帝迁都洛阳的影响，其中迁都洛阳、小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com河南河东籍贯中枢机构长官的数量增加，有利于北魏进一步汉化，B项正确；政治中心的转移是原因不是影响，排除A...