小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第5练三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融1．[2021·沈市高三一模阳]“以魏武之暴戾强伉，加有大功于天下，其蓄无君之心久矣，乃至没身不敢废汉而自立，岂其志之不欲哉？犹畏名义而自抑也。”作者认为魏武“不敢废汉”的因素是()A．儒家正统观念约束B．汉末皇权强化的威慑C．曹操缺乏篡位野心D．汉代官僚政治的制约2．[2021·杭州市高三模拟]把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下列示意图，请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是()A．中国境内人类的活动散乱频繁B．早期国家产生和发展C．统一多民族国家的建立和巩固D．政权分立与民族融合3．[2021·南市高三模济拟]如图为出土于甘肃省西和县的“晋归义羌侯”印章，是西晋政府颁给内迁少数民族酋长的印信。它可以用来印证()A．西晋政府完成了国家统一B．西晋民族交融的政治表现C．西晋政治制度的根本改善D．西域纳入中央管辖的开始4．[2021·海口市高三模拟]东汉灭亡后出现三国鼎立局面，随后西晋虽统一全国，但不久又陷入分裂，此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立。这一时期，我国历史发展的主流特征是()A．民族交融与繁荣开放B．经济发展与文化停滞C．民族融合与区域开发D．中外交流与政权分裂5．[2021·三市高三模亚拟]如图，在嘉峪关新城魏晋墓室壁画中出现了具有游牧民族饮食习惯的“手持烤肉串的宾客”，这表明魏晋时期()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．畜牧业开始向南方扩展B．江南经济得到进一步开发C．人民生活普遍富足稳定D．民族经济文化的交流交融6．[2021·嘉市高三模兴拟]魏晋南北朝时期，大量依附农民被豪强地主控制，不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，还要服劳役，任杂务，战时则武装为私兵。这一状况的存在()A．阻碍了封建经济的发展B．导致了阶级矛盾异常尖锐C．加重了农民的赋税负担D．成为国家分裂的社会基础7．[2021·市高三模抚顺拟]魏晋南北朝是中国历史上政权更迭最频繁的时期，也是中国历史上政治最黑暗的时期之一，但在这黑暗之中，江南地区获得开发是其一大亮点。这一时期江南地区获得开发的最主要原因是()A．南方战乱相对较少B．北方人口大量南迁C．南方自然条件优越D．南方生产技术先进8．[2021·本溪市高三模拟]“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。”下列史实符合马克思这一论断的是()A．东晋延续了西晋统治时期的政治体制B．三国时期吴国开发了江南地区经济C．战国时期赵武灵王进行胡服骑射改革D．十六国大都采用中原模式国号年号9．[2021·沈市高三模阳拟]图1是北魏孝文帝迁都前漆棺上的孝子画像，身着窄小胡服，图2是迁都后石棺上的孝子画像，身着宽大汉服。这一变化说明迁都后()A．君主专制权力强化B．儒家思想占据统治地位C．以孝治国体制确立D．文化心理认同逐渐形成10．[2021·金市高三期末华]大同云冈石窟第一窟，有一尊维摩诘像，他头戴尖顶帽，具有典型的南北朝时期北方少数民族特征。在洛阳龙门石窟中，也有该题材的作品，但维摩诘像是头戴高帽，褒衣博带，与顾恺之在江宁所绘的维摩诘形象十分吻合。由此可见，南北朝时期()A．文化交流呈现融合趋势B．佛教信徒主要来自少数民族C．佛教逐步与儒学相融合小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD．佛教传播促进生活习俗改变11．[2021·市高三模青岛拟]曹魏时期，购买物品、计算物价均普遍使用布帛或谷物。此后三百余年，钱币在北方偶尔使用，但流通为时较短。北魏孝文帝时，很多地方“犹以他物交易，钱略不入市”。这表明当时()A．农业生产发展迅速B．商品经济严重衰退C．政府推行重农抑商D．经济重心开始南移12．[2021·泰安市高三模拟]魏晋以来佛寺常依靠特权，侵夺民田、建立庄园，其佃农被称之为“佛图户”。北朝周武帝曾开展灭佛运动...