小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展课标要求1.描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。2.分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时1原始社会的解体和阶级社会的演进核心考点一从原始社会到奴隶社会1．原始社会——人类社会的最初阶段生产力主要使用石制工具，生产力水平非常低下生产关系①共同劳动、共同占有生产资料②在生产中结成平等互助的关系③平均分配劳动产品上层建筑氏族制度，通过氏族议事会管理集体事务主要矛盾人与自然的矛盾历史结果原始社会末期，生产力发展，私有制确立，原始社会逐渐解体提醒原始社会与社会主义生产关系的异同①都是共同占有生料。产资②原始社人在生中成了平等互助的系，社主社是互助合作的系。会们产结关会义会关③原始社行平均分配，社主社行按分配。会实会义会实劳④各自的生力水平和展前途不同。对应产发2.奴隶社会——迈入文明时代的门槛生产力金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明与应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展生产关系①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料上层建筑奴隶主阶级建立军队、法庭、监狱等暴力机关，奴隶制国家产生了，国家是阶级统治的工具主要矛盾奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾历史评价奴隶社会代替原始社会，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的进步提醒一社形代替另一社形，究竟是史的步是倒退，判的主要准，种会态种会态历进还断标是看生系是否适生力的展要求，是否符合人社展的。产关应产发类会发总趋势小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com归纳提升生产力、私有制、阶级、国家之间的关系1．原始社末期，着文字的出，人社入文明代。会随现类会进时纠正：________________________________________________________________________2．生料由氏族公有家庭私有，是私有制确立的志。产资转归标纠正：________________________________________________________________________3．奴隶有一定的和人身自由，奴隶主占有奴隶大部分成果。财产劳动纠正：________________________________________________________________________4．家是和矛盾的工具。国缓阶级纠正：________________________________________________________________________考向一原始社会的本质特征典例1在埃塞俄比亚的哈莫族部落里，至今仍然保持着原汁原味的风俗习惯和生活方式。哈莫人世代生活在茫茫丛林里，依靠娴熟的狩猎技巧和简单的放牧维持生活。无论男女都用颜料涂抹身体，已婚女人的项链有金属圈。每逢集市，人们将自己带来的土蜂蜜、牲畜肉、兽皮等摆上，有需要的人会用其他物品来交换。据此可以推断该部落()①生产力发展大致相当于原始社会末期水平②家庭私有和以家庭为单位的个体劳动普遍存在③金属工具得到了广泛使用，已摆脱蒙昧野蛮状态④形成了两大对立阶级，阶级斗争成为社会主要矛盾A．①②B．①④C．②③D．③④变式1考古专家在贵州贵安新区招果洞遗址发现了一万多年前的通体磨光石器和用火遗存，研究发现该遗址文化堆积跨越了旧石器时代晚期和整个新石器时代。从人类社会发展过程来看，该遗址中的遗存见证了()①私有制确立和贫富分化加剧②生产资料由公有转化为私有③全体成员共同决定氏族大事④用铁制弓箭进行的狩猎活动A．①②B．①③C．②④D．③④易错提醒：误认为原始社会全体成员共同决定氏族大事。在氏族制度下，人通氏族事们过议管理集体事，一切...