2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)板块八 学案70 语言连贯之语句补写——精读语段,精确推导.docx本文件免费下载 【共5页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com学案70语言连贯之语句补写——精段,精确推读语导复习任务掌握语句补写题的解题思路和方法,能够根据语境补写出恰当的句子,保证语言的连贯。考情微观年份卷别提问方式命题特点2022年全国甲、乙卷和新高考Ⅰ卷2021年全国甲、乙卷和新高考Ⅰ、Ⅱ卷2019—2020年全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过××字。(6分)(1)语段:①内容:“社会生活”情境,以科普类为主。②类型:a.以说明性为主,兼顾议论性、文学性。b.内部层次性、逻辑性强:上下句之间、首尾句之间均有一定的逻辑照应,语意紧密。c.由4~5个句子组成。(2)句子:①要补写的是三个句子;②类型有领起句、展开句、过渡句、总结句,中间句或展开句居多。(3)答案:①简练,每句一般不超过15个字。②答案中的关键词(包括内容与形式的)多在语段前后句中出现过。(4)趋势:高考命题综合化的要求,会把它与其他考点放在语段中一起考查,且语段由原先一个大语段增至由2~3段组成的更大语段。知识图要活动一精读语段,把握意脉(补写第一步)解答语句补写题,一般分三步:第一步是阅读语段——确定中心,理清脉络;第二步是推导句子——明位置,看联系,抓暗示,推导出要补写句子的表达内容和形式;第三步是检查验证——代入检验,以求连贯。其中第二步是最核心的工作。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一步:阅读语段——确定中心,理清脉络(2022·新高考Ⅰ)阅读下面的文字,完成后面题目。日期,无是家人,是老友聚,节间论团圆还欢“吃”往往是必不可少的。因此,后节很多人增添新的,那就是会烦恼“日肥节”“年肥过”,肥也就提到日程上。事上减来实生活中,有多整天着要肥或者正在肥的人,其根本不胖,反而是一你会发现许嚷嚷减减实些正肥的人此却毫不在意,那,判是否需要肥呢?角度真应该减对么怎么断减从医学来说身材是否肥胖,①________________________。体指是用体重千克除以身高米之质数数数平方而得出的字,人的健康体指数国质数为18.5~23.9,如果低于18.5,就是偏瘦,不需要肥,而高于减23.9,就可以考肥了。虑减提到肥,不少人都之减为“斗奋”,食、跳、步都是常用的肥方法。床过节绳跑减临中,很多人用不吃肥,方式不但以期持,还发现晚饭来减这种难长坚②____________________,有人就因此得了重的胃病。而且,如果以后恢吃,严复晚饭③________________________,甚至比以前更胖。不如此,不吃餐,素供不足,蛋白供下降,肌肉仅晚营养给质应量也之少,体重反后,在同的体重下,体脂率反而比肥前更高。因此,会随减弹样会减减肥一定要究科。讲学(1)请概括每段段意,梳理出段内层次。第一段:a.段意:________________________________________________________________________________________________________________________________________的问题及需要减肥的标准。b.层次:________________________________________________________________________________________________________________________________________第二段:a.段意:________________________________________________________________________________________________________________________________________b.层次:________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。句子的前提是准确把握所段的中心及次脉:补写给语层络(1)把握语段中心,尤其是核心词语。一般而言,所段的句不多,借助中心句、渡句及句完全可以把握段给语数并过总结语中心,尤其是核心。词语明性段:明确被明象的特征或述的事理。说语说对阐性段:明确的象和事件。记叙语记叙对性段:明确的...

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