小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com综合提升(一)中国古代史纵横关联一中国封建社会的发展演化历程朝代主要内容特点影响建立秦朝皇帝制度；三公九卿；郡县乡里；严刑峻法皇权至上；官员任命开始形成中央集权的政治体制发展两汉设“中朝”；各州设置刺史；颁布“推恩令”削弱相权；削弱封国巩固和发展了统一多民族封建国家；导致东汉时期宦官外戚专权隋唐三省六部制：中书省(负责起草诏令)、门下省(负责封驳审议)、尚书省(负责执行)三省；吏、户、礼、兵、刑、工六部削弱了相权提高了工作效率；有利于加强皇权进一步发展宋元宋：收精兵(兵)：统兵权和调兵权的分离；制钱谷(钱)：设转运使，设三司；削实权(权)：设通判、文臣出任知州。元：中央设中书省、地方设行中书省削弱宰相和地方的权力改变了唐末以来藩镇割据的局面；造成了三冗、两积顶峰明清明：废丞相，权分六部、设殿阁大学士；设内阁。清：内阁与议政王大臣会议并设军机处君主专制达到顶峰封建制度日趋腐朽；阻碍社会进步针对训练1．(2022·江西重点中盟校高三考学联)元朔五年(公元前124年)，汉武帝改列侯拜相制为士人拜相制，任命“曲学阿世”的公孙弘为丞相，然后封侯，“其后以为政事”。这一变化表明()A．儒家的正统地位正式确立B．推恩令后列侯的势力衰微小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．汉朝中央集权进一步强化D．汉武帝逐步加强君主权力答案D解析初以列侯相，列侯或功臣，或功臣之后，都因自己或父兄功而有食邑，汉为为为军列侯相不但有政治和力的背景，有自己原有的基，是初相持重的一为权还经济础这汉权个重要原因。而士人就有些特殊的背景和件，全凭天子的没这条“皇恩”才得任相，制度上从言，自此相大，皇大。故权减权长选D。2．唐玄宗时，设置了很多差遣使职。例如，差遣心腹任“翰林待诏”，负责禁中密命的起草，以分担中书省的制诏任务；差遣他官担任度支使、户部使、盐铁使等负责财政诸务，户部则逐渐处于闲散地位。这一设置说明了()A．中枢决策发生转移B．皇权突破制度架构C．三省体制已然解体D．行政效率逐渐降低答案B解析由材料可唐代置了一些原有官僚体制中有的非正式位，些位是皇帝的见设没职这职心腹，力自皇而非制度，可以一定程度上加强制君、削弱臣，故权来权这样专权权选B项；中策仍然以皇帝中心，有生移，排除枢决为没发转A；三省官在皇帝的干下力项长预权发生了化，体制本身化不大，更有解体，排除变变没C；皇帝的心腹起草令，需要项负责诏的更少，行政策效率更高，排除环节决D。项纵横关联二中国古代儒家思想的演变时期发展历程春秋战国时期创立与发展孔子提出“仁”和“礼”的学说；孟子将孔子的政治主张发展为“仁政”，提出“民贵君轻”，主张“性善论”；荀子认为，治国应以礼教为主，礼法并施，儒学的体系更加完整西汉时期完善与独尊董仲舒建立新儒学体系，汉武帝独尊儒术，兴办太学，使儒家思想成为封建社会的正统思想魏晋至隋唐时期吸收与改造儒、佛、道纷争与交融，儒家思想体现出极大的包容性，出现三教合一、三教并行局面宋明时期转型与成熟程朱理学兴起，宇宙观：世界万物的本原是“理”；人生观：“存天理，灭人欲”遵守伦理道德规范；方法论：格物致知，探究万物。明初理学官方化，成为八股取士的唯一学术根据，王阳明心学的形成标志着理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变明清之际批判与继承进步思想家在继承传统儒学的基础上，着重对其弊病进行批判，提出“经世致用”和批判君主专制的主张，从而使儒学获得新生小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com针对训练3．自汉武帝开始，社会上更是把攻读儒学作为谋取官职的一种“终南捷径”。这一现象()A．表明其他学术流派逐渐消失B．推动了儒学独尊地位的形成C．促进了国家教育体系的形成D．有利于文化的多元化发展答案B解析合所知可知，武帝结学识汉“尊...