小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com[课程标准]1.结合实例，说明区域的含义及类型。2.结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。[基本概念]区域、区域类型、区域空间尺度、区域特征、整体性、差异性、关联性、因地制宜。[基本原理]区域的整体性、区域的差异性、区域的关联性原理。[体系架构]课时59区域与区域发展1．多种多样的区域(1)不同类型的区域①概念：区域是人们在地球表面按照一定的______和______划定的____________。②区域的特点③区域的类型(2)不同空间尺度的区域①较高层级的区域往往与较______尺度对应；较大尺度的区域可包含若干较______尺度的区域。②不同尺度的区域发展可以相互______。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com③同一尺度的区域，因面积大小和________________的差异，具有不同的发展条件和不同的发展______。思考“用域的方式世界区认识”是域知的重要表，而不同空尺度的域，其区认现间区认识方式有所不同。不同空尺度的域知方式有什？应你认为间区认么区别________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．区域整体性和关联性(1)区域整体性①区域要素构成：自然要素包括地质、地貌、______、水文、生物、______等，人文要素包括人口、文化、______等。②要素之间的关系：区域内各类要素是相互______的，有些是______影响，有些是________影响。③整体性的形成：区域内各类要素的相互作用、相互______，使得区域具有______性，进而影响区域的发展。(2)区域差异与区域关联性①区域差异是普遍存在的，如______位置差异、自然条件差异、____________发展水平差异、文化习俗差异等。②区域关联：主要是通过自然要素和人文要素的区域间______实现的。区域之间流动的要素______及其______、______的变化，可以改变区域生产、生活方式，进而影响区域的发展方向。区域______是区域关联的基础。(3)因地制宜与区域发展①区域的发展，既要根据______的地理条件，合理安排人类活动，又要充分考虑自身地理条件和区域______的发展______，及时调整人类的活动方式，从而做到因地制宜。②比较不同区域的发展，既需要研究各区域地理环境的________，也要分析各区域与区外的________。③因地制宜是发展变化的：区域各要素的__________作用以及区域的对外______，对区域发展的影响是随着技术、经济、社会以及自然等因素的变化而改变的。思考因地制宜展域有什重要意？发区么义________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．区域特征的分析思路小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2．区域差异分析对比分析区域间的差异，是分析各区域发展方向、采取因地制宜开发治理措施的前提，区域差异主要从以下两个方面分析：(1)自然环境因素差异①气候差异的形成②地貌差异的形成③河流水文差异的形成小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com④土壤、植被差异的形成区域地理位置、气候、水文、地形、地质条件的差异，导致了土壤、植被的差异，主要表现在土壤的质地、厚度、肥力、酸碱度等方面和植被的数量、种类、形态等方面。(2)人类活动因素差异人类活动差异成因具体表现农业气候...