高中化学·必修第二册(SJ版)课时作业(word) 课时作业6.docx本文件免费下载 【共5页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时作业6化学能转化为电能一、选择题1.小颖同学用如图所示装置研究原电池原理,下列说法错误的是()A.若将图(1)装置的Zn、Cu直接接触,Cu片上能看到气泡产生B.图(2)装置中SO向Cu片移动C.若将图(2)中的Zn片改为Mg片,Cu片上产生气泡的速率加快D.图(2)与图(3)中正极生成物的质量比为1∶32时,Zn片减轻的质量相等2.某研究性学习小组设计了能使LED灯发光的装置,如图所示。下列说法不正确的是()A.锌片是负极,电子由锌片经导线流向铜片B.氢离子在铜片表面被还原C.锌电极质量减少65g时,铜电极表面析出氢气的体积是22.4LD.装置中存在“化学能→电能→光能”的转化3.将铁粉和活性炭的混合物用NaCl溶液湿润后,置于如图所示装置中,进行铁的电化学腐蚀实验。下列有关该实验的说法正确的是()A.铁被氧化的电极反应式为Fe-3e-===Fe3+B.铁腐蚀过程中化学能全部转化为电能C.活性炭的存在会加速铁的腐蚀D.以水代替NaCl溶液,铁不能发生吸氧腐蚀小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.如图所示装置,电流表指针发生偏转,同时A极逐渐变粗,B极逐渐变细,C为电解质溶液,则A、B、C应是下列各组中的()A.A是Zn,B是Cu,C为稀硫酸B.A是Cu,B是Zn,C为稀硫酸C.A是Fe,B是Ag,C为稀AgNO3溶液D.A是Ag,B是Fe,C为稀AgNO3溶液5.把金属A放入盐B(NO3)2的溶液中,发生反应A+B2+===A2++B,以下叙述不正确的是()A.常温下金属A一定能与水反应,B一定不能与水反应B.A与B用导线连接后放入酒精中,不能形成原电池C.A与B用导线连接后放入B(NO3)2的溶液中,一定有电流产生D.由A、B和B(NO3)2溶液构成的原电池,A一定是负极,B一定是正极6.如图所示装置,下列有关该装置反应开始时的叙述正确的是()A.锌极附近滴入酚酞,溶液呈红色B.铁极发生的电极反应为2H2O+O2+4e-===4OH-C.铁极发生电化学腐蚀生成铁锈D.溶液中的OH-向铁极移动7.如图所示,杠杆A、B两端分别挂有体积相同、质量相同的空心铜球和空心铁球,调节杠杆使其在水中保持平衡,然后小心地向烧杯中央滴入浓CuSO4溶液,若实验过程中不考虑铁丝反应及两边浮力的变化,一段时间后,下列有关杠杆的偏向判断正确的是()A.杠杆为导体和绝缘体时,均为A端高B端低B.杠杆为导体和绝缘体时,均为A端低B端高C.当杠杆为绝缘体时,A端低B端高;为导体时,A端高B端低小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.当杠杆为绝缘体时,A端高B端低;为导体时,A端低B端高8.伏打电堆由几组锌和银的圆板堆积而成,所有的圆板之间夹放着几张盐水泡过的布。如图所示为最初的伏打电堆模型,由八组锌和银串联组成的圆板堆积而成,反应式为2Zn+O2+2H2O===2Zn(OH)2。下列说法正确的是()A.该电池发生反应时锌是正极B.电池长时间工作后,中间的布上会有白色固体颗粒生成,该固体颗粒为Ag2OC.当电路中转移0.1mol电子时,消耗锌板的总质量为26gD.该伏打电堆工作时,在银板附近会有Cl2放出9.如图所示的原电池装置,X、Y为两电极,电解质溶液为稀硫酸,外电路中的电子流向如图所示,对此装置的下列说法正确的是()A.外电路的电流方向:X→外电路→YB.若两电极分别为Zn和石墨棒,则X为石墨棒,Y为ZnC.若两电极都是金属,则它们的活动性为X>YD.X极上发生的是还原反应,Y极上发生的是氧化反应二、非选择题10.原电池原理的发现是储能和供能技术的巨大进步,是化学对人类的重大贡献。Ⅰ.理论上讲,任何自发的氧化还原反应都可以设计成原电池。请利用反应“Cu+2Ag+===2Ag+Cu2+”设计一个化学电池,回答下列问题:(1)该电池的正极材料是,负极材料是,电解质溶液是。(2)正极的反应式为。(3)若导线上转移2mol电子,则生成银g。Ⅱ.将纯锌片和纯铜片按如图所示方式插入100mL相同浓度的稀硫酸中一段...

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