小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com五年级上册语文第一单元夺冠金卷A（时间：60分钟满分：100分）题号[来源:学+科+网]一二三四五六总分得分一、字词天地。(计21分)1.下列画线字的读音有误的一组是()。(计2分)A.垂蔓(màn)嗜好(shì)嵌人(qiàn)B.享受(xiǎng)浸染(jìn)箩筐(luó)C.杭州(háng)石榴(liú)眸子(móu)D.眼睑(jiǎn)一亩地(mǒu)音韵(yùn)2.读拼音,写词语。(计5分)jìngxiáxiánqìàimùjìnrùbōzhǒngènhuìǎixiǎogāobǐngpàochábáihè3.选择恰当的字词,画“”。(计2分)(1)三个月后，那一团越发(繁茂茂密)的垂蔓里边，发出一种尖细又(娇弱娇气娇嫩)的鸣叫。(2)母亲把花生做成了好几样食品,还(叮嘱吩咐)就在后园的(矛茅)亭里过这个节。4.照样子，加减偏旁变新字再组词。(计12分)(1)例:肖梢(树梢)稍(稍等)悄(悄悄)分（）（）（）尧（）（）（）(2)例:乌鸟(飞鸟)[来源:Zxxk.Com]小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com尤（)兰（)未（)(3)例:咐付(支付)矮（)榨（)匣（)二、句子训练。(计18分)1.在括号里填上恰当的关联词语。(计5分)(1)花生()不好看,()很有用。(2)()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,()觉得大了一些,而且太不寻常了。(3)小时候，我()对什么花,()不懂得欣赏。(4)()不来台风，我()可以收几大箩。(5)我()不掀开叶片往里看,()不睁大好奇的眼睛去惊动它们。2.写出下列句子运用的修辞手法。(计5分)(1)我们每个人不都从这件事中得到启示了吗?()(2)它(珍珠鸟)好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。()(3)小鸟在树上欢快地唱着歌。()(4)虚心使人进步，骄傲使人落后。()(5)桂花开时那才是香飘十里。()[来源:学科网]3.下列病句修改不正确的一项是（）。(计2分)A.我们中华民族出了许许多多无数有气节的人物。(删去“许许多多”或“无数”)B.《桂花雨》的作者是琦君，选作课文时有改动。(“琦君”和“《桂花雨》的作者”对调)C.母亲在种植花生方面花了很大的心血。(“很大”改为“很多”)D.即使你讲得再好，我们不听。(“我们”后面加上“也”)4.按要求完成句子。(计6分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)我的时装展不得不推迟了。(不改变意思,换一种说法)(3)母亲把花生做成了好几样食品。(改为“被”字句)[来源:学科网]三、课文内容回顾。(计8分)1.《白鹭》一文作者以真诚的笔触描绘了，赞扬了，抒发了作者。2.《落花生》一文围绕落花生先后写了、，收获节上、。借喻,赞扬花生、的品格，表达了作者的人生理想和价值观。3.《桂花雨》通过写童年时代摇桂花的情景，表达了作者的思想感情。4.珍珠鸟是一种的鸟，作者在与珍珠鸟相处的过程中，逐渐取得了珍珠鸟的,于是作者深深体会到:，往往创造出美好的境界。四、综合实践。(计6分)1.许多事物都有象征精神，你能写出下面事物所象征的精神吗?(计4分)①落花生()②梅花()③骆驼()④海燕()2.《桂花雨》一文饱含着琦君对故乡的思念。古往今来,抒发思乡之情的诗句有许多，请你默写出两句。(计2分)五、开心阅读。(计22分)(一)课内阅读。(计7分)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。②晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。1.写出下面的词语在文中的意思。(计2分)清澄:2.这三段描写,就像三幅优美的图画，请你为每幅图画命名,完成下表。(计3分)段落画面...